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個假期開始學法語好了。”
“笨蛋才學文。”脫口而出。
“謬論!”何爸是學歷史出身的,雖然前兩年退了公職投身商海,仍有倍受侮辱的感覺。他不是在關心國家大事嗎?新聞聯播那麼大聲,他都聽到了。
耳朵比豌豆公主還敏感。
何洛忽然想到另一位聽覺敏銳的。他說:“結果你就不數了,嚴重干擾我的自我催眠。”
“他是一個自大狂,我早就知道。”媽媽離開後,何洛接著寫:“自以為是,總覺得自己聰明,別人都是笨蛋。可他的確很聰明,我在他面前也總是個手足無措的笨丫頭。”
閉上眼,是初見他的樣子。迅急地奔跑,敏捷地閃身,高高躍起,後仰。籃球在半空畫了一道優雅的弧線,刷網而入。而他在球出手後便迅速回防,胸有成竹,對自己的準確性堅信不移。矯健靈活的男孩子,勻稱修長的四肢,還有何洛眼中,世界上最漂亮的側臉。
他這樣英俊、聰明,剛剛就生動地站在她面前,說:“何洛,我記你一輩子。”
那就記著吧。她一直笑,傻傻的,一直笑。
『3』快樂在唱歌
喜歡的人 沉默的臉 我總要陪他們學習微笑
青春多美好 時光在搖籃懷抱 沒有煩惱
by 江美琪。快樂在唱歌
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大年初三,何洛在廟會上遇到英語老師林淑珍,她正和男友挽著手,一個個攤位看過來。
“林老師過年好。”已經面對面,何洛畢恭畢敬地說。
“何洛,是你啊。”林老師忙甩開男友的手,擠眉弄眼示意他走遠點。
兩個人說了一會兒閒話,談論起開學分文理的話題。林老師說:“你們班要變成文科班,教師配置也有調整,應該不是我教你們英語。”
“我不一定學文的。”何洛轉著手中的糖葫蘆,想了想說。
“上次那篇英語作文,你不說要當外交官麼?”林老師笑:“寫得很好,很真實。”
“老師,作文麼,源於生活,高於生活。”
“那你爸媽怎麼說?”
“他們隨我。”何洛頓了頓:“林老師,如果能去你們班,我就學理。”她又趕忙補充:“我最喜歡您的課了,氣氛輕鬆,您就像個大姐姐似的,知識面又廣。”
都在說什麼啊?何洛舉著糖葫蘆,卻開始咬起手指頭。
“好啊,如果你學理,歡迎來我們六班!”千穿萬穿,馬屁不穿。
何洛有一種陰謀得逞的幸福感。
開學那天,何洛如願以償到六班報到。夜裡她睡得很不安穩,總擔心睡過了。一大早鬧鐘還沒響,她就騰地坐起來,再也睡不著。
何媽起來時,發現女兒已經洗漱完畢,並且熱好牛奶,煎了荷包蛋,正坐在桌前安安靜靜吃早飯。
“嚯,太陽從西邊出來了。”她笑:“要是你天天這麼勤快就好了,我也能睡個懶覺。”
“這不是去新班級麼,第一天就遲到,多難看?”何洛擦擦嘴,抓起書包:“我走了啊。”
“你們有十個班吧,最好你每天換一個。”何媽站在門口,向女兒的背影招手。
何洛站在教室門前,發現自己來早了。班主任林淑珍還�