第58章 又一天清晨 (第1/2頁)
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當第一縷陽光照進院裡的時候,幾個端坐誦讀的孩童看到狗娃周身好像鍍了一層神聖的金光,漸漸的金光又變得模糊就好像被稀釋了一樣。 這一幕看呆了這些孩童,讀書識字是一個枯燥的過程,特別是在童年很容易被其他事情干擾,等狗娃吸收完紫氣。幾個小不點學著旺財圍著狗娃轉圈圈。 “怎麼啊,你們想學這個?”對於這些人的想法狗娃一眼就能看穿。 “嗯,嗯,嗯。”小的們趕緊點頭。 “那行,想學的就過來站成一排,左右隔開三步距離。”狗娃也無所謂,至於勞逸結合嘛,不存在的。除了已經改名為馬玉梅的大丫外都去排隊學武藝了,有的人是崇拜,而有的是好奇和從眾心理。 基礎入門就是扎馬步,這個看似簡單又不簡單的動作。直接給幾個心血來潮想學武藝的孩童潑了一盆涼水,狗娃還不做人的邊扎馬步邊讓他們念剛才教的那段。 等爺爺揹著一簍子青草回來的時候,院裡的幾個娃現在都不能說扎馬步了,叫蹲馬步差不多吧!改名騰飛的狗蛋甚至一屁股坐地上揉小腿肚子了,現在他眼裡沒有羨慕和崇拜,唯有活著真好! 不過有個例外,武植就咬牙在堅持,額頭上掛著豆大的的汗就是努力的證明。馬玉梅則是端坐在小凳子上默默地背誦著剛才那一段。 你背誦不下來的書,總有人能背誦下來,你想不通的事,終有人會看透一切。你吃不了的苦,也有人咬牙在堅持。所以不好意思,你想去的地方只能別人去了 ,你想要過的人生也只能別人過了。所以當你選擇放棄的時候也意味著會失去更多的機會。 人啊,就是很有意思的生物,每個人都會有各自不同的極限,狗娃也不強求招呼眾人坐下休息,順便誦讀鞏固一下今天教的內容。讀書識字這事可不是能一蹴而就的事情,一點點慢慢來就好。 爺爺給駿馬添好嫩草,換上新水,就來到院中見這一群大大小小的孩子都在認真的誦讀著,他雖聽不太懂但是覺得很有學識的文章。 樂呵呵的從房內盛出小半盆雜麵,先發面等會給這群孩子烙餅吃。 課代表說:適量的面和溫水,可直接用溫熱水和麵,揉麵要使勁兒,把麵糰揉的表面光滑後,給麵糰放在盆裡然後置於溫熱的鍋內蓋上鍋蓋發醒一小時左右。把發醒好的麵糰取出揉成長條,然後揪成雞蛋大小的小糰子,壓扁後用擀麵杖把麵糰擀成長方形的薄餅,並在餅上刷點油,撒上少許鹽再把薄餅從兩邊往裡折,並往裡合攏,然後再一次刷油用手抓住摺好的餅的兩頭,往長的方向拽,拽成長條,把拽好的麵條從兩頭往中間卷,拽的時候最好稍微拽長點,把餅疊摺好以後,再用擀麵杖把餅壓成小餅狀,鍋裡抹少許油,小火烙餅,烙至兩面金黃色,如果有芝麻也可以撒點,香酥鬆軟的燒餅就完成了。 等這群孩子又跟讀一陣子,狗娃就宣佈今天學習時間到。麵糰也差不多發酵好了,爺爺笑呵呵的喊這群孩子別走了,等會烙餅,吃完再回去。 都是孩童最小五歲,最大也不過十三,聽有吃的都應聲不走了,作為大姐的馬玉梅則是去灶臺幫忙燒火,幾個小的趕緊湊過去等烙餅。 “大哥你去幫馬爺爺烙餅唄,你烙的餅可香可香了。”武小妹脆生生的在一旁出聲。 “對對對!”狗剩也在一旁瘋狂點頭表示贊同。 “狗剩哥你也吃過武大哥做的餅?”狗蛋在旁邊好奇的問。 “肯定吃過啊,就前幾天。嗯,狗蛋不是和你說了,今天開始我不叫狗剩了,我爹和我說了,我今天開始叫騰飛,馬騰飛。”狗剩說完還得意的仰了仰小腦袋瓜。 “哼,我爹今早也跟我說了,我也不叫狗蛋了,該叫志遠,馬志遠。知道啥意思不?志向遠大!”狗蛋也得意洋洋的反諷回去。 不過這種小插曲很快就被鍋裡烙餅的香味兒給翻篇過去了,美食誘惑無人可擋,沒有芝麻不過有撒入野蔥沫,聞著香味兒都是狂吞口水。 等狗娃給棍放好簡單洗了一下手和臉,茅屋裡已經香氣四溢了。 灶臺間分工合作,小老頭在擀麵團,玉梅換成捏餅。餘下的四個小傢伙和旺財這貨站灶臺間則是眼巴巴的看著武植在烙餅,時不時的吸溜一下口水。 分工合作很快烙餅就全好了,一人拿一個。“呼呼呼”的吹著手上的新鮮出爐的熱餅子。啊嗚一口吃下去,酥脆鹹香充斥味蕾。 “這餅好吃,等紅楓鎮趕大集的時候肯定好賣。”狗娃邊說邊心想這餅的確是香,不去支個攤賣賣可惜了。 “這真能賣錢?”才烙完餅出來的武植顧不得嘗手裡拿著的餅味兒,聽到狗娃的評價就順嘴問到。 “嗯,能賣,前幾天我路過紅楓鎮,剛剛好是一月一次的大集。人山人海,人擠人走都走不動。他們擺攤的餅子還沒有你這個酥香,就巴掌大點賣兩蚊錢一個。我覺得這個餅起碼可以賣五蚊錢兩個,三蚊錢一個,應該是沒有問題。”狗娃用一副過來人的語氣說到。 “啊