火影手遊：我的操作拉滿了！

第191章 寸拳起手！ (第1/2頁)

大會議室內的驚呼聲絡繹不絕……這本應該是一個大型的階梯教室。 專門供一些大型活動或會議時使用，但在丁校長的印象來，好像自建成以來從來沒有這般熱鬧過。 而這片歡呼聲，更是在白風騙出了蔡需的通靈後，達到了高潮！ 丁校長也不禁想要感慨。 白風的這一節走位……真的是美如畫啊！ 與這群浮躁的學生們不同，丁校長實力到達一定上限之後，就再也難有所長進。 剛開始注重忍者，之後注重技術……再到後來，他才明白了走位的重要性。 走位說起來簡單，但做起來卻不簡單。 丁校長更願意稱之為“心理上的博弈”。 在觀摩了白風的走位之前，他本以為自己已經難以再有所長進，但現在看來……還是漲知識了。 雖然知道自己跟世界賽選手的實力差距很大……甚至是跟前128強的實力差距都是天壤之別。 但還是不得不說……這差距實在是太大太大了！ 而且這個世界賽選手竟然還是自己學校的學生？ 世界可真是奇妙……我也該擦亮眼睛，不能再漏掉一個像白風這樣優秀的種子，雖然白風這一顆種子已經自己偷偷成長成了參天大樹…… …… 而在講臺上，跟白風對戰的蔡需壓力本來就大。 由於這個地方本來就是為了全校師生開會使用的教室，自然不可能在講臺上搞一個什麼隔音裝置。 現在聽著臺下同學們的一陣陣驚呼聲，蔡需的精神有些恍惚，尤其是他在被白風一個平a騙掉通靈之後…… 而白風也是心中暗爽，騙掉對手技能他已經習以為常了，但騙掉通靈，就是爽！ 在距離忍戰我愛羅隔著一個Y軸和一截X軸的地方，白風的曉袍鼬就靜靜地站在那裡沒有動作，仍有猿魔在那裡嘶吼。 忍戰我愛羅由於沒有技能，只好依偎在猿魔的身後。 他剛才沒有吸一技能的沙子，所以現在一技能的冷卻又快好了…… 而曉袍鼬動了，在猿魔360°的嘶吼結束後，向著前方揮拳。 白風正好趁這個機會繞到猿魔想要保護的背後。 二代目的身後是木葉村，而猿魔的背後…… 這可惜，他什麼也保護不了。 看著愈再次逼近的曉袍鼬，蔡需很想怒罵一句，也很想直接開擺，不走位了。 但當著整個年級的面這樣做……那他可就太丟人了。 輸給白風都還好說，畢竟也沒誰有自信能贏白風，但不戰而降？這可是絕大多數人都鄙夷的行為！ 他連忙想要跑到猿魔的身前，而曉袍鼬就是死死地跟著他的位置來走位，兩人就隔了一道短短的Y軸，換青春來都可以平a起手到不知道多少回了。 而等到猿魔跳完之後，白風看著正拙劣地扭動著僵硬身軀企圖走位的忍戰我愛羅。 不禁心中覺得好笑，雖然這個世界絕大多數玩家在玩了幾年十幾年之後，對一個忍者的瞭解就可以瞭然於心。 但是他們還是太過於在乎忍者的差距了…… 而忽視了走位，這種最基礎的東西。 只有到了絕境……就像是蔡需現在就只有替身和平a是亮著的時候，才會想著依靠走位來躲避技能。 雖然到了一定上限，那些高手們也就會自我領會到走位的重要性並且重新拾起來這門功夫。 教材中也將其定為必考必學的基礎，但是將其與忍者強度視為同樣重要的因素？這當然不可能。 更何況，在一堆必考必學裡，走位這種對技術提升而言算是潤物細無聲的潛在能力，就顯得好像也沒那麼重要。 …… 白風操控著曉袍鼬截斷過去，一擊平a打出，兩人在極短的距離內，曉袍鼬的寸拳擊中。 而平a起手速度不算慢的忍戰我愛羅……在有著攻擊距離這一項優勢的情況下，竟然被曉袍鼬寸拳起手到了。 這傳出去，也是夠丟人的。 不過不需要傳出去了，整個高三年級的學生包括老師都坐在這裡。 也就是說，所有認識蔡需的人，都在這裡了…… 這滑稽的一幕就好像是全木葉村的老小都聚在一起，吃著火鍋唱著歌，看團藏苦無捅須佐一樣…… 不過考慮到蔡需的老師也在，而打出這一操作的還是白風。 那在用團藏苦無捅須佐來形容下，那就是日斬和扉間都從棺材板子裡蹦出來看團藏這一精彩操作。 …… 這一幕看起來固然荒唐，但多數人也沒考慮到蔡需在沒技能的情況下面對白風所以技能都捏在手裡，面對的壓力明顯不一樣。 白風在a了一下僵直之後沒有銜接2a，而是稍微拖動了一下搖桿，再打出一個1a。 蔡需大腦也沒反應過來……他突然被寸拳起手了，剛想著要不要替身，結果沒鬆開搖桿鍵的左手又拖著忍戰我愛羅跑動起來。 結果沒走出兩步再次被寸拳起手。 這一幕反而讓他更懵了，他實在是看不懂白風這樣做的意義是什麼。 然後再眼睜睜地看著白風再次將他放跑，然後曉袍鼬再追上去寸拳起手。 …… 蔡需這下是真怒了，他只能想到一個結論。 tm的白風這是在戲耍他啊！ 階梯教室