廢材又怎麼樣？照樣吊打你！

第320章 指揮是天生屬於戰場的 (第1/1頁)

江瀾對此早有預料，“沒事，死不了就行。” 譚浮：“……” 這句話，似曾相識。 譚系統想了想，跳起來說道，“宿主，這是你在跟姬月老師對練被打得半死時說的話。” 它這麼一說，譚浮就想起來了。 跟姬月的實戰課，她每次都被打得奄奄一息，但無可否認，每次打完，她的經驗越來越足。 雖然很痛，但效果槓槓的。 這實戰一直延續著。 直至她被氣跑。 看著江瀾如今說的雲淡風輕，譚浮面帶憐憫，她說道，“對了，先準備好修復液或者治療師，否則你第二天就爬不起來。” “需要多少？” “也不多，一個倉庫就夠了。” 她頗有經驗的說道。 江瀾：“……” 說得很好，別說了。 “還是先準備好吧，不然以第三軍那不靠譜的性子，你會被坑得很慘的。” 想起第三軍把人趕到這裡卻讓他們自食其力的坑爹做法，她不放心的道。 這話一出，兩人都陷入了沉默。 好傢伙。 餓肚子的回憶不斷的朝著他們湧來。 江瀾扶額，“我知道了，感謝提醒，這確實很有必要。” 花尋看了看江瀾，又看了看譚浮。 掏出了手機，將自己未來一年的修煉的計劃上又填了一項——策略。 刺客有了，奶媽有了，指揮有了，總不能差了軍師。 既然大家都有要走的方向，那就他來吧。 大家都在走自己的路，他也想幫忙，可是他不知道自己要走什麼方向，既然如此，那就選大家薄弱的地方。 無論如何，都要努力啊！ 告別了這兩人，譚浮走進了中樞大學裡。 逛了一圈這個奢華的學校之後，她就滿意的來到了主任辦公室。 老師們對今天來領校牌的學生早就有所準備，不僅提前將校牌準備好了，還派了老師在這裡發著。 譚浮拿到校牌之後，被叫住了。 是發校牌的老師叫住的。 “譚浮同學。” “嗯？” 老師看著她眼裡的疑惑，連忙說道，“是這樣的，學校上面指定要你去上指揮課，可是我們學校的指揮老師還在戰場上，這個課程可能上不了……” “老師在戰場？” “嗯，估計現在在砍蟲族。” 想起學校裡唯一一位指揮課老師，發校牌的人抽了抽嘴角。 明明都已經給他發訊息了，那傢伙卻依舊不管不顧的砍蟲族，用他的話來說那就是，教那群四不像的兔崽子會被氣死，教一個減壽十年，需要在戰場上砍十年的蟲族才能發洩他內心的不滿。 聽說這次來了個新的學生，他嚇得跑去了戰場。 說什麼也不教。 一看就是被毒害深了。 “不好意思，我問一下，學校的指揮課老師是哪位指揮？” “你應該聽說過，他叫寧明，第四軍的首席指揮。” 對於這個人，譚浮確實聽說過。 在十二軍當中，除了第一軍、第三軍、第四軍有首席指揮之外，其餘的軍團都沒有。 他們雖然有指揮，但是都達不到首席這個位置。 首席指揮意味著什麼？ 意味著可以統領全軍，哪怕是其他軍團也不例外。 一旦發生入侵性的災難，首席指揮可以隨時調到其他軍團，並且有權接管那個軍團的一切，除了軍團長，其餘人都需要聽從他們的命令。 普通指揮也是指揮，但他們的作用就是一個輔助。 除了連線所有人的精神意識，給主要將領提供主要形式，讓他們分析戰場形勢，然後制定計劃。 雖然也很重要，但是主戰的權利並不在他們手上。 兩者雖然都是打仗，但是還是有區別的。 根據統計證明，如果是指揮統領全域性，帶領軍隊打仗的話，所有人都能將自己的能力發揮到最大，傷亡減少到最小。 指揮是天生屬於戰場的。 可惜，總有人不爭氣。 哪怕精心培養，也撐不起來。 人族沒辦法，只能將兩種指揮分開。 有能力，實力強的，首席指揮。 沒能力，實力跟不上的，乖乖當個輔助吧。 這麼一想，她親爹跟小舅舅都很牛逼啊！ 第一軍跟第三軍的首席指揮是她親爹跟舅舅。 那這個第四軍的首席指揮是誰？ 她不認識啊！ 譚浮有些頭疼，“那他什麼時候回來？” 說起這個，老師就更頭疼了，“我們也不知道，已經在積極聯絡他了，但是他像個已讀不回的渣男。” “我們學校的老師就只有他嗎？” “老師不只有他，但指揮課的老師也不止他，但是教得起你的也就只有他。” 面前這位學生什麼配置？ 極致意識系。 這不當首席指揮培養都不可能。 譚浮懵逼了，“那如果找其他老師可不可以，比如說，第三軍的譚寧？他不也是首席指揮嗎？” 她記得她那個小舅舅挺閒的。本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容！