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田野會想起程舟的一句話——難道你願意成為一個成熟又現實的人嗎？
當時不能理解的問題，總能在未來的某一瞬間通透。
田野的回答是，不願意。
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但是田野總是在做自己不願做的事，而且做得很好。
她這波陽來得快去得快，在程舟還咳嗽著的時候，她已經轉陰返回工作崗位了。
或許是因為她發病前的那天全程戴口罩的緣故，她身邊的老師們都沒有被傳染。田野客氣地向數學老師表示了感謝，並提出要請吃飯。
數學老師當然推拒：“不用不用，你看看你，搞這出幹什麼——幫你看一天班而已，這不舉手之勞嘛？”
田野按媽媽教的說：“是這樣的，前兩天不是說語文老師有點不高興嘛，確實也是我考慮不周，所以也想請語文老師一起。你要是能來的話，那就更好了。”
數學老師這才應下：“你這麼說那我就懂了，行，我去給你作陪！”
田野笑道：“也是為了感謝您。我是新老師，您和語文老師對我的幫助都很大，能和兩位老師一起吃頓飯學習學習，那真是再好不過了。”
與此同時田野鞋子裡的腳趾快縮到腳心——啊啊啊啊我的嘴都在說些什麼啊！
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真的，想挖個坑把頭埋進去。
當天中午田野就進行了自己人生中的第一次請客。
好在這也不是什麼商務宴請，兩位老師也不是會讓場面冷下來的人，有那麼一瞬間田野還真覺得自己是在和兩位多年老友聚餐。
所聊話題也五花八門，一開始是哪道菜好吃、有什麼典故，到後來還真的開始告訴田野學校裡的人際關係，誰能惹誰不能惹，誰愛聽什麼不愛聽什麼。
比如——
“你要是跟英語老師聊天啊，千萬不要問他孩子不孩子的！悄悄跟你說啊，他都那麼大歲數了，夫妻感情也不錯，就是沒孩子！”
田野愣了愣：“所以他是丁克……”
“哪有什麼丁克啊！”語文老師小聲說，“但凡是他老婆不能生，這婚肯定早離了。能兩個人過到現在，大機率是他自己生不了！”
“田老師有個道理你要曉得，不管事實是什麼樣，反正正常人聽說了這個情況肯定都會這樣想，那他肯定就是避諱談孩子的，所以你不提就是最保險的。”數學老師教她道，“不過嘛，男英語老師，懂的都懂。”
田野說：“懂什麼？”
“教師團隊最不招人待見的兩種人嘛，你算是都遇上了——男英語老師和女數學老師。”數學老師笑得有些自豪，“因為男英語老師沒男人味，女數學老師沒女人味。”
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要不說考編不異地呢，這要是換個外地人，都聽不出數學老師是在誇自己。
鵝鎮是個以粗獷豪放為美的地方，對女人最高評價就是“像個男人”。
“像個男人”似乎意味著理智、能扛事、不小家子氣。而“這麼溫柔啊”“怪會打扮的哦”“還是個婉約派呢”，都屬於是貶低性質的話。
所以田野穿得土純屬正常，作為在鵝鎮長大的小孩，稍稍動了點打扮的心思，就會被批評“心思已經不放在學習上了”“開始花枝招展了”“算是完了”。
當她發現程舟不管上課還是去實驗室都要化妝的時候，她的第一反應是驚歎程舟的勇氣，後來才開始佩服這個體力——反正田野是不可能早起半小時就為了化個妝的。
何況程舟那張臉，在她看來其實沒什麼化妝的必要。
不過就程舟在學校裡受到的惡意來說，田野又覺得可能不是鵝鎮有什麼特殊，堂堂鍾市的大學城，分明也是一樣。
那之後因為聊開了的緣故，田野開始向兩位老師取經，問起一些班級管理方面的問題。
比如有學生在校服上畫畫，導致每週檢查都會固定扣那麼幾分，這該怎麼處理。
語文老師說：“那你肯定要讓她想辦法去掉的啊，哪能讓她就這麼扣下去啊。”
“她確實洗了，但是洗不掉啊。”田野說，“我能看得出顏色淡了不少了，但是說要洗的跟以前一樣，肯定不可能對吧？”
數學老師說：“那就讓她用那個塗改液蓋掉啊。她不是會畫畫嗎？讓她自己調個差不多的顏色蓋住啊。”
田野有點狠不下這個心：“她畫那個畫看起來還挺費工夫的，
