穿越造反，我是認真的

第238章 籌備建立講武堂 (第1/1頁)

初中級講武堂，老兵隊改編，頓時讓眾人臉色嚴肅了起來。 只聽劉武繼續說道:“現在咱們想說初級講武堂，此講武堂，是專門培養小隊長，中隊長和教員一職的人才。” “他們需要有足夠優秀的技戰術，跟士兵同住同訓同練。” “文化水平合格，是需要他們為每一名將士進行掃盲工作，其主要有教員支援，小隊長和中隊長輔助。” “帶兵合格這個問題就不用多說了，這是最基本的，因為他們是軍中基本軍官的單位組成，代表了麾下將士們的利益，需要可以理解命令，傳遞命令，按照命令指揮作戰等。” “剩下的思想則是分為合格和優秀，合格者，為小隊長，優秀者，為教員。” “至於指揮能力，就算是沒有，他們也可以在教導下，完成十個人的指揮作戰，是為小隊長。若是指揮能力達到了中隊長級別的，則為中隊長。” “不過，對於小隊長和中隊長來說，他們的思想只要合格，指揮能力經過考核就成。若是教員，可以不要指揮能力，只需要做到小隊長的指揮能力就是，但是其思想必須要優秀。” “同時，這些人中，教員一職位，必須是大同社社員，若是年限不夠，只要思想合格，現階段可以火線入社。” “至於小隊長和中隊長則不要求，願意入大同社，按照正常的流程走就行，按部就班下，只需要三年就能成為一名真正的大同社員。” “這裡說明一下，老兵隊改編的初級講武堂，只要考核完成，那他們就需要派遣下去到各個部隊裡擔任軍官了。” “同樣的，若是原先隊伍中有小隊長或者中隊長，那麼其人職位卸下，人員調到初級講武堂學習，透過考核以後，方才可以重新回到作戰軍中。” “這個時間，需要的是半年。” “不僅如此，凡是軍隊的將士，也都可以報考這初級講武堂，來此進修學習。” “同樣，眾祭酒也需要進入講武堂中，選擇思想優秀的人員，做好他們的思想工作，快速發展其為大同社員。” “這樣一來，眾祭酒就可以從繁忙的事務中解救出來，然後為軍隊培養更多的教員。” “本來按照要求，祭酒是營級編制，但是現在算是高職低配了，暫時先在大隊和中隊擔任職位。等我們的軍力上去以後，在按照職位配置。” 眾軍事祭酒點了點頭，這樣很好，他們也理解。 畢竟祭酒是營級一職，編制員額在一千九百至兩千人，足足有五個大隊，可是不小了。 須知現如今將駐地的戰兵全部湊起來，都還湊不成一個滿編的營級單位呢。 所以他們的心態很穩，甚至認為這是理所當然。 接著，劉武開始為大家解紹中級講武堂。 “所謂的中級講武堂，我想大家也知道是什麼了，就是培養大隊長和校尉的職位的。” “這兩個職位很是重要，畢竟現如今，軍中雖然區分了大隊長和教員一職，但是現如今統兵、領兵作戰的權利，還是在諸位大隊的祭酒之中。” “理論上來說，祭酒擔任了大隊長一職。” “當然了，我知道這是沒有辦法的事情，沒有足夠的人才，也只能辛苦你們了。” “所以，我們需要組建中級講武堂，培養此類人才，專門用來帶兵打仗。” “也只有這樣，才能將教員和祭酒一職從繁忙的工作中撤離出來，去完成更重要的任務，管理好軍中後勤，做好思想做工作。” “若是說大隊長和校尉是軍中的武力，代表了軍隊的下限。” “那麼教員和祭酒，就是軍中的主心骨，代表的軍隊可以不斷提升的下限和上限。” “也只有這樣，我們的軍隊才會更加的強大。” “當然了，此次的中級講武堂，所培訓的就是大隊長一級，若是組建營級單位，其任職校尉，還需要再次進入講武堂進修。” 劉武針對中級講武堂的問題，娓娓道來，讓眾人明白了，這是一個完成的培養路線。 只要這樣可以保持住，那麼他們的軍隊就可以不斷的提升自己的實力。 當然了，這其中也有兩個問題，那就是對於中級講武堂的培養，該如何培養？他們自覺的現如今的水平，並不是太高。 第二個問題，就是大隊長一級的教員培養問題，又該如何做？ 不過對於第一個問題，劉武倒不是太過在意，可以說只要這個模式下來，這校尉一職，並不是什麼太大的問題。 所以劉武針對第二個問題做出了另一個回應，“這就是我讓諸位還要代領大隊一級的教員一職的原因了。” “對於這個問題，在講武堂中，開辦大同社進修班，他們需要學習一切東西的時候，還要更加努力學習思想。” “也只有這樣，他們才能去做大隊教員，甚至是營級的祭酒。” 這些，眾人也明白了，劉武安排的這一切，顯然是早有定計。這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！