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戌嫚語氣輕鬆隨意,可在場無人敢隨意回答這個問題。 包括法家的李斯以及兵家的蒙毅、王賁等人都在沉思華章殿下這個問題究竟有何用意。 至於幾位皇子,眨眨眼,一時也想不出除了晁元豐這個回答外,還有啥不一樣的? 他們紛紛將目光投向最喜讀書的皇長兄扶蘇,有那好奇的,還小心翼翼湊到扶蘇身邊。 低聲問:“長兄,您可知九皇妹這問題是何用意?” 扶蘇看看身邊的三皇弟淵,若有所思搖頭:“為兄亦不知九皇妹用意。” “不過為兄私以為,讀書便是為了明理、知天下,以此匡扶社稷,助危救弱,使天下太平。” “長兄胸懷寬廣,三弟佩服。” 公子淵豎起大拇指誇讚了扶蘇一句,便退回自己座位,心裡卻也在思索讀書還有何用。 扶蘇看了淵一眼,若有所思的咀嚼九皇妹究竟想要怎樣的答案? 為何父皇近期對她態度簡直像變了個人似的。 雖然九皇妹獻出了眾多仙糧種子,確實對大秦有極大功績,卻也沒必要把她寶貝成這樣吧。 反正種子都拿出來了,其餘諸如造紙術、曲轅犁……等這些配方圖紙也都已經拿到了。 何必還要如此縱容九皇妹去做這些得罪臣翁們之事。 很快,那邊又有人回應了:“臣不知華章殿下問此有何用意?但老臣覺得,讀書自然是了為明理、明心、鑑性。” “肖老說得有理,我輩讀書人,自然是為了安天下而讀書。” …… 隨著這兩人開口,接下來包括淳于越在內的所有儒家出身之人,都表達了自己讀書的目的。 有說為了修身養性的,有說為了報效家國的,也有說為了教化世人的,更有說為了安天下而讀書的。 總之,說什麼的都有。 戌嫚聽著聽著,目光看向剩下的朝臣們。 其餘朝臣連忙擺手,表示自己不參與此事,無聲求華章殿下放過。 他們的反應讓戌嫚笑了:“你們道本公主為何讀書?” 她沒去評判別人的回答是否正確,因為這本來就沒個統一的答案。 每個人讀書都有自己的目的,無論為公還是為私,最終目的都是讓自己和後人過上好日子。 若能封候拜相,那便是身為讀書人最高的追求了。 可戌嫚無法反駁他們,卻不代表就此揭過此事。 既然他們惹到她手中,她就不介意用後世幾千年的文化底蘊來收拾他們。 原本她是沒準備做這般無恥之事的,但誰叫他們從現在開始就已經不將女子放在眼裡了呢? 身為經歷過二十一世紀自由平等文明和諧友愛……等核心價值觀洗禮的她,豈會真讓這種苗頭越躥越高? 她這樣想,心裡便不自覺帶出來了。 嬴政聽著她心裡那些從未聽過的新鮮詞彙,不由好奇: 究竟什麼樣的時代,才能造就如此自信的華章? 華章心聲裡說的核心價值觀,朕聽了都忍不住心裡的嚮往。 世間真有那樣美好的世界嗎? 父女倆的心聲聯動,除了祖龍外,無人知曉。 幾位儒家子弟聽著這話題,更是不知該不該接話了:“這……”喜歡大秦:始皇竟要培養我當女帝()大秦:始皇竟要培養我當女帝。

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