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而在其後竟已有了洋洋灑灑千餘字。

李清月:“……!”

她錯了,她不應該用自己寫古文的速度去跟王勃這種神童相比,果然專業的事情就應該交給專業的人來做。

看看人家將這凱旋獻俘場景和高麗之戰描述得有多大氣磅礴!

那搶奪新羅糧草,是“戈船泛月,劍騎橫霜。風驅海石,

電掃辰陽。”1

那火燒高麗戰船,是“舳艫萬里,旌旗四合。火照甘泉,雲驚上路。”2

那兩軍合圍,更是“肅牙璋而按律,耀旄節而分麾。”3

……

至於凱旋之時,則是“望帝都而獻捷,仰靈社以書功。”4

王勃甚至將她朝著城樓上揮手都給寫成了“鶚視千群”“龍驤萬計”的豪情。5

李清月的表情都差點看得凝固了。

王勃卻還覺得這是不是自己在何處寫得不妥,讓她覺得不太滿意,開口問詢了兩句。

“不不不,我不是覺得你寫的內容有問題。”李清月聽他這麼說連忙回道。“我就是覺得……這雖是要宣揚覆滅高麗一戰,但對大唐基調的誇讚不能只有這麼少,也不能一味地將言辭都聚焦在出徵的將士身上。”

“來,你在這裡,”她朝著文章的其中一段說道,“在這前面加上四段話,把高祖、太宗、當今天子,還有皇后,全部各誇一遍。能誇多少誇多少,別像你之前一樣寫得這麼籠統。”

“啊?”王勃迷茫了一瞬。“這有必要嗎?”

才只有十二三歲的王勃顯然還不明白什麼叫做文章的政治意義,畢竟他的政治素養實在很感人。

但沒關係,他聽話就行。

大都督說要加,那他就加。——

龍朔二年在安定公主的生辰之中到來。

但李治剛被皇后一起請到延嘉殿,就見今日過生辰的主角先捧著個書卷朝著他走了過來,一把將其塞到了他的懷裡。

他好奇問道:“這是什麼?旁人送你的禮物需要請我先過目一番?”

李清月搖頭,“不是,這是我送給阿耶的新年禮物。”

新年禮物?

李治怎麼聽都覺得怪稀奇的。

哪有過生日的人給前來慶祝的人先送上一份新年禮物的。

可在李清月不斷以眼神示意他將其展開的時候,李治還是先伸手,解開了上頭花裡胡哨的繩結。

而後,他便看到了那篇被王勃再經過了一番修改的《順天門班師頌》。

那可真是好一篇文辭華美又蕩氣迴腸的辭賦!

尤為醒目的,大概就是開篇對大唐的極力讚美,以諸如“我大唐雞渾指極,樹神宰而制山河;

鶴讖裁儀,闢太虛而有天地”之類的話,用來表現,在此大國氣度之中,覆滅高麗正是時勢必然,又正逢聖明天子,良才將帥配合,方有這一出獻俘。6

而後便是對兩位先帝的讚頌,所謂“太武皇帝虹星湛色,開寶胄於金壺”,“太宗皇帝十亂恢基,臨鶴州擁黃鉞”等等,均是在平定天下之中起家的,繼承給了後輩以優良的傳統。7

至於方今帝后,更有著數百字緊隨其後的讚譽。

李治的眼神近來還算不差,能將其中言辭看得清楚,在讀到“群臣列陛,奏蕭相之遺模;天子臨軒,採荀卿之故事”的時候,還覺得這話誇得著實臉熱。8

只能裝作從容地朝著一旁的皇后說道:“這其中還誇你有遠清和鳳之儀、競峻當熊之節,你看看這些話說的。”

見皇后一臉瞭然,李治輕咳了一聲,轉頭岔開了話題:“這是誰寫的?這文采著實不凡啊。”

別管這些話是不是有點浮誇吧,但大過年的,人人都想看到點開心的東西,這種褒獎之詞就很不錯。

此人的文風既有飄逸神靈之感,又似有幾分濃墨重彩,著實讓人見之心喜。

當賞!

李清月仰頭答道:“是我的伴讀王子安寫的,我還提供了一點點的支援。”

李治聞言揉了揉眉心。

他很想說,阿菟在學史書兵書上的本事要是能稍微挪一些在文學創作上,他可能還會相信後半句,但現在嘛,可能還是前半句的真實性稍微高一點。

不過,王勃是吧,他記住了。

他將手中的這份書卷抬了抬,“那你總不會無緣無故地給我送這個,想說什麼就直接說吧。”

收到這樣一份新年禮物

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