鄉村振興：種地養魚餵雞，搞旅遊

第322章 國際交換生 (第2/2頁)

上面需要交流，我們普通人也需要交流，孩子們也是一樣。現在網路上充斥各種不好的聲音，動不動就厲害了我的國，動不動就遙遙領先，說難聽點就是坐井觀天。

說出這些話的人，其實都是一群坐井觀天的青蛙，只不過，網路把這些青蛙聚集到了一起，自認為抬頭看到的是整個世界，其實是還是坐在井裡，只是自己不知道而已。

並不是每個人都有出國的經濟條件，特別是像我們這種農村地區，許多孩子家裡條件本身就不好，很多家長連飛機都沒坐過更別說讓孩子出國了。

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所以，選取交換生是最簡單便捷且效果最佳的方法的，等以後初高中辦起來後，我們再協商高年級的交換生。

後面，再從表現優異的學生裡面，送他們到國外學習生活，促成多國交流。

開闊視野和提高見識不是一個口號，落到實處才是硬道理。這件事你來負責，有什麼困難及時溝通，如果忙不過來我找人幫你一起處理。”

“我懂了。”董雅欣明白了楊天的良苦用心，他做這個校長的位置絕對實至名歸，而且，他的思維和高度是自己無法企及的。

按照這種思路教學，很難想象一兩年過後的天怡學校，會發展成什麼樣子，或許，會像上楊村一樣，成為全國模範學校。

近朱者赤近墨者黑，董雅欣以前的想法很單純，全心全意教好學生，像蠟燭一樣發光發熱，盡最大的可能提高孩子們的成績。

和楊天一比，頓時覺得差了好多：“我會認真負責落實到底。”

楊天彷彿看穿了董雅欣的想法：“其實你也不用想太多，學校靠大家，一個人再怎麼努力也成不了事，每個人各司其職，擰成一股繩做好分內的事情，才能把學校辦好。”

“嗯，我去忙了！”

董雅欣走後，楊天撥通一個電話，這人不是別人，正是複雜垃圾回收站許錢勇的電話。

“許叔，是我楊天，你找個人交接董川的工作，完事後讓他來楊氏集團辦公室找我。”

“好，我馬上安排！

楊天往椅背上一靠，這小子的性格一直很合他的胃口，人機靈，做事靈活懂得變通，是個好苗子，在垃圾回收站幹活是有點屈才，也該是時候讓他挪個窩了。

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