念起星河提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
“要走了呢……” “是呢……回想當初，踏入這個寢室的那天，就像前天一樣呢。” “？？？為什麼不是昨天？？？” “因為我昨天通宵，壓根兒沒睡呀！” ……你這整得氣氛驟降一半 “緩解一下下而已，否則太壓抑了吧。” “嗯……也是，畢竟你是個很懷舊的人呢。” “我不是太懷舊，就是一絲絲的不捨而已，這種一出門或永世不再見的時刻，不是很多次了嗎？我早就習慣了，只是這次意義不是很一樣。” “你一個無視意義這個詞的人，也開始找意義了嗎？” “我從來沒有無視意義好吧~_~，我只是無視他人賦予我的意義。而我本身的，我可是很珍視的。” “那你繼續，我就在旁邊就好” “嗯，好。” “這些東西都扔掉？” “拿不回去的，不扔掉還能幹什麼呢。” “可惜了，我能感受到你對它們每一樣的不捨之情，就連那個也一樣” “哪個？哦，你說這個保溫瓶，確實，兩年前我領到它，將它放在了這個位置，現在我將要離開了，它仍舊在這裡，這上面的灰塵，記錄了這寢室2年的光陰，現在它終於要被我挪走。值得感嘆。” “可惜，它的幾天後歸屬，可能就是某個垃圾桶了……” “確實可惜，擦去灰塵，它就像新的一樣，我也多麼想把它帶回家，可惜我的行李箱太小了，而且我家也不缺，沒有太大的必要性，所以也不是很可惜，畢竟我將要扔掉的這一件件，那件紀念意義又比它小呢？” “這些書呢？也扔了？” “我也正在煩惱這個問題，都挺新的，扔了可惜。” “因為你都不看……” “……可以稍微委婉點” “因為你志不在此。” “完美。” “所以你現在封裝是打算寄回去？” “是有這個打算，畢竟也算人生最後的課本，雖然以後我只要不返修學業啥的，應該永遠也不會再有翻開它們的機會了。回頭問下我媽，丟還是寄。” “話說回來，你的記憶是又創新低呀！班裡你能認出幾個人？超過10個沒？” “剛剛好能認出10個人，挺不錯了。” “兩年同班同學，你只認出10位，前無古人，後無來者……至少高中畢業你還能把班內25個人基本認全呢？” “高中一天14小時在一起上課，咋能和悠哉的大學比呢？我覺得10個人，已經算我記憶力強了。” “好吧，也說的通，對了，您不能老是打吾字，文縐縐的，好拗口，能不能改了，而且，我為什麼要用代號呀？” “便於記錄和區別而已，之前喜不是也用的代號嗎？” “他沒名字，但我有呀。為什麼連帶著我也要用代號記錄？以後另外3位是不是你也打算用靈思幽？” “……呃” “……你還真打算呀？你不怕被咬嗎？” “大概…應該…也許…不會吧……你會嗎？” “我不會，後兩位應該也不會，但我後面，那位大概應該也許會……” “沒事不慌，以我的經驗來看，她應該不會糾結這個問題，只會糾結新素材。算了不想，我還要繼續收拾東西” “即使丟了這麼多，貌似還是很沉呀？你拉著不累嗎？” “笑死，就這些東西，拉著怎麼可能會……不累呢……確實挺沉的哈。” “你又盯著門看啥呢？咦？你的情感忽然變得好緩和。” “只是和自己對視了一會兒而已，和兩年前，那個剛踏入這扇門的面孔，笑的和我一樣，但又和我不一樣了。” “你以前是不是也經常這樣呀？除去2年前，我貌似都繼承些其它印象。” “第一次小學畢業，那時你還是個概念，第二次初中畢業，你還不完善，第三次高中畢業，我把你具現化在身邊了，然後就是這次了。對了無聊的時候，或者觸景生情的時候也會……” “還說你不是個懷舊的人。” “也許吧……” “對了，這離開還代表一件事呢。很重要的一件事。” “什麼事？又窮兩年嗎？還是我距離涼涼又進了兩步？” “什麼跟什麼呀？是你單身年限加2，恭喜你獲得大學單身狗稱號。” “嗐，窮則獨善其身，富則妻妾成群。美自招蜂引蝶，醜則萬籟俱寂。所以我獲得此稱號不是很正常嗎？我憑什麼去談戀愛呀？憑我大眾臉還是微發福，還是憑我神經病細胞充足，又或是我那欠了1250的花唄賬單……” “你這都是藉口你不知道嗎？你是壓根就沒想過。” “藉口不假，但有用呀！要用魔法打敗魔法，客觀事實永遠是戰勝慾望的最好豆漿機” “豆漿機？” “加溫加水，打個稀碎，還易消化……” “那你沒有夢想型別？我咋感知有呢？你放開許可權我查檢視？” “當然有，人美聲甜，漂亮有錢，溫柔能幹，還會做飯……重要的是專一喜歡我，隨便還能幫我還下花唄就更好了……”小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！
