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這樣行不行?”
一聽到能夠接著加,同學們變的興奮了起來,開始變本加厲:
“老師老師肉吃沒了還能接著加嗎!”
這一問把他給問住了,露出了想一刀砍死這個學生的笑容,無奈的搖了搖頭:
“應該...不能吧...”
“咱學校也沒個超市嗎?”
董:“超市已經在建了,剛進教學樓的右邊那兒,應該都看見大廳裡那些架子了吧,馬上就進商品。”
張浩:“吶你們看我說的沒錯吧!”
吉:“老師啊你當時不是說來到這兒有減肥餐嘛...害我晚上又吃了兩個饅頭...”
董:“哎呦一桐啊我都管你的學習了,要是再管你吃飯的事兒就有點兒...”
這話聽上去就有毛病,從上述的回答來看,董老師這個人有一個非常大的特點—畫大餅。
意思就是說實際乾的事與嘴上說的完全不相符。
會議結束後,小川又去廁所旁邊接了一暖瓶水,剛剛的那些完全不夠,晚上還要洗腳洗臉。
過了會兒qq群裡傳來了訊息,點開一看是今後的作息時間:
早上六點三十分起床。
八點二十開始上課。
一節課一個半小時,中午十二點下課。
下午兩點上課,五點半下第二節課。
至於晚自習,董老師說:
“分別在今天開會的這個教室和旁邊的一間,自己學習文化課,過段時間會有專門來上課的老師。”
最後,九點半放學。
如果按這個時間表來看,比在望稟幸福的多,光是早上的起床時間,就能多睡一個小時。
晚上躺在床上的小川輾轉反側睡不著,看向窗外的月亮,想起了在高一軍訓的前一天,無論在哪,那時的他都對未來充滿著希望。