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想起樸光燦說過的話:可以利用舞臺上的任意道具進行表演。於是乎,小川將目光集中在鴻老師面前桌子上的兩本書。
後面會有大用。
要問為什麼沒有人出去排練,在那種情況下,多數人都喜歡看前一位的考試專案,只有一個目的:要是他抽中了和我一樣的題目,不就賺了麼?
小川運氣不怎麼好,前四位的小品都沒《意外發現》,只能任憑走自己的劇本(雖然也不想偷這些人的腦回路)。
之前說過,張浩頗有播音腔的感覺。這不,當他開口認真朗讀起了臺詞,真就跟電視裡的新聞聯播主持人一樣的嗓音,一旁的趙森全程在託著下巴細細聆聽著,表情很陶醉。
張浩的兩項專案結束後,一邊笑一邊急匆匆的離開,說著:
“快快快快憋死我啦~我先走了鴻哥!”
吉一桐緊跟其後,很明顯,他嘴裡的襪子依舊沒有拿出來,無論讀什麼臺詞,還是那一股大碴子方音味兒。
因為當時是考試,再怎麼差鴻哥也不能在旁抱怨,面無表情的讓下一個上場。
趙森、賈航熙兩人不相上下,拋去長相來說,賈航熙更認真些,趙森甚至讀錯了字,笑嘻嘻的跟鴻老師道著歉。
“你們別在這兒坐著了,該幹嘛幹嘛去,不是讓你們叫下一位考試的上來嗎,怎麼三個人全坐這兒了?”
吉一桐:“啊?鴻哥我還想看看其它人演什麼呢。”
鴻老師:“看啥啊看,自己演的那樣也好意思看別人?下去叫司盈嶼來,小川到你了。”
三人無奈的離開考場,這可就給小川足夠的運氣,他就喜歡沒有人看自己的感覺。
拿著手裡的稿子站在舞臺中央,底下雖沒有觀眾,卻有種更害怕的感覺。
《花開的季節》:
“後來啊,你去了你想去的地方,學了你想學的東西,我呢雖然沒有實現自己的夢想,希望你能帶著我的夢繼續走下去。未來,我們終將會錯過,但是你我都清楚,我們經歷過花開,經歷過花落。祝福你,也祝福我。雖然現在的我們已經分道揚鑣,或許,在花開的那時,我們總會再次相遇。”
讀的有些慢,即使身旁只有鴻老師一人,緊張的心裡讓他持續拿著詞稿打哆嗦,呼口氣都是冷的。
《意外發現》:
懷裡揣著書,從舞臺的左側入場。走到舞臺三分之一處後向一側看了看,一隻手摸了摸肚子,吧唧吧唧嘴,以表現出餓的樣子。隨後摸了摸上下衣兜,比臉都乾淨,失望的走開,臨走前再望一眼那地方。來到舞臺中央的沙發處,坐下,開始翻著從鴻老師那兒拿過來的書籍。翻了一頁又一頁,突然,從裡面掉出來張十塊錢和一張紙條(事先在表演前放進去的),驚喜和疑惑的表情瞬間展現出。從地上拿起兩樣後,看了看紙條上的字:再怎麼和媽媽鬥氣,也要吃點兒東西再去上學呀~。看著紙條輕微的笑了笑,拱了拱鼻子,眼角泛了些許的淚花。用衣襟擦拭,將紙條和十塊錢緊緊握在手心裡,合上書本,跑到剛才停留的地方,大喊道:老闆!來塊烤地瓜!—
“啪”聲示意,以表結束。
演完後的小川如釋重負,推門離開的一瞬間碰到了司盈嶼,由於兩人不是很熟,招呼都沒打就各幹各的去了。
後來,小川仔細想了想,發現有幾個地方存在著問題。
比如,手裡的紙條內容...鴻老師不可能知道的吧...他是一個局外人,自己表演,在沒有臺詞的說明下外人根本不知道那會是寫的什麼東西,這一點算是個大疏忽。
不過總比其它人要好吧,糊弄事、有頭沒尾、和題目不搭、東扯葫蘆西畫瓢...為什麼這麼說呢,除了考試當事人本人毫無壓力外,鴻老師那面部表情也是壓力倍感的存在。
吉一桐:“害害害,我還想看看咱小川大哥怎麼演的呢,對了你題目是啥?”
“意外發現。”小川說道。
吉一桐:“喲~那你是怎麼演的,能比的上人家張曦宏掀桌子的爆發力麼!”
小川:“我跟他比?行啊,你給我當道具,我擱臺上把你掀了怎麼樣?”
張浩:“嚯,他這身胯子咱倆人都懸弄動!”
吉一桐:“怎麼說話呢!我決定,今天考完試明天開始正式減肥!”
五人一組的順序確實大大加快了考試的速度,一上午的時間所有人都已完畢。午休吉一桐從食堂回到宿舍後,他看見鴻老師臉上的表情很不好,估計下午要訓話了。