第4部分 (第2/4頁)
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【293L:沒想到小五傻媽的聲音如此的好聽!!!表示耳朵已懷孕!(^◇^) 】
【300L:小五傻媽,求轉行!!後期神馬的可以被拋棄了呀~】
【412L:按抓!飄過~~~~】
【483L:偶是來八卦的!難道是偶的記性太好了?乃們還記得薄荷傻媽在上個月的歌會上表白的物件是誰嗎?→_→】
【484L:瞬間真相鳥!樓上的,頂你!!( ̄▽ ̄)!】
【497L:嗷嗚 \(*T▽T*)/ 薄荷傻媽竟然暗戀小五大大!!】
……
小舞一條一條細看著,越往下看,眉頭就皺的越緊,樓蓋歪了也就算了,因為這種情況發生了才叫正常,可是現在是在鬧哪樣!
她和薄荷?!
那種排斥的情緒又上來了,小舞呼了口氣,不再去看評論,關掉了網頁,將電腦關機,然後從床上爬了下去。
“你這是想要幹嘛?”秦晴有些不理解的看著站在她們面前的小舞。
“和你們一起去上課啊。 ”小舞說的很是理所當然,彷彿那個說讓她們幫忙請假的不是她本人。
←_←秦晴很鄙視的瞅了眼那個又想重新爬回到自己床鋪上的某人。
“不是要和我們一起去上課嗎?那我請問小舞小姐,您老這是在幹嘛?”
“我找手機啊。”小舞趴在梯子上面,一面找自己的手機,一面回答秦晴的問話。
“小舞,書法課是不允許帶手機的啊。”方芳在一旁再次提醒道。
“沒事的,我只要把手機設定成靜音不就好了嘛。”從梯子上面爬下來的小舞擺了擺手機,表示自己不會被發現的。
“還有十五分鐘就要上課了,我們快走吧。”陳圓圓看了眼牆上的掛鐘說道。
墨紗遮面,含羞帶怯,此時空中的月便是猶抱琵琶半遮面姿態。
校園裡的路燈昏黃,橘黃色的燈光雖不是很明亮,但卻能讓人感覺到溫暖。
燈光下,有一對男女,模模糊糊,看不清模樣,但是女生嘴角的笑容卻是那麼的清晰。
小舞心中暖暖的,這樣的場景很常見,但是小舞就是喜歡這樣的場景,很平常,很真實。
拿出手機,將那場景定格,她就喜歡捕捉這樣溫馨的、充滿青□□彩的場景。
【平凡,卻很溫馨。這便是我所追求的生活。】
底下的配圖便是剛剛她所拍下的照片。因為模糊,所以更顯夢幻,也有點非主流的感覺。
☆、第十章
不來上課是一回事,認真聽講就又是另一回事了。
只要是坐在教室裡面,不論是什麼課,小舞都是一樣的態度,
那就是認真聽講。
講臺上的老師很認真的講解著漢字的形成與歷史,底下的學生倒也是個個認真,只不過各自認真的都另有其事。
(°_°)…呃,各有其事的當然不包括小舞。
可是沒過一會兒,教室裡“認真”的氛圍就被一陣很優美的旋律給打破了。
當時的小舞根本就沒有反應過來那是自己手機所發出來的聲音,直到坐在她身邊的秦晴踢了踢她,小舞才回過神來。
“那個……老師對不起。(>人<;)”
在小舞道歉的時候,那旋律已經自動停止了。
講臺上的老師面目慈愛,完全沒有一點生氣的樣子。老師推了推架在鼻樑上的老花眼鏡,然後才說:“郝同學,你先坐下來吧。”
他們這位易暴躁的書法老師對誰都暴躁,只除了對小舞,不知道的人還以為這書法老師是小舞家的什麼親戚。
坐下後的小舞懊惱不已,然後拍了拍自己的額頭,心道她怎麼就忘記將手機設成靜音模式了呢?
課後在回宿舍的路上秦晴很鄙視的斜睨了小舞一眼,“你這是要鬧哪樣?”這不是在赤果果的拉仇恨嘛!
“這是在拉仇恨你造嗎?”陳圓圓接過秦晴的話很誠實的說道。
拉仇恨?她怎麼就拉仇恨了?而且還是赤果果的拉仇恨? ∑(O_O;)小舞囧囧有神了,她們是在說哪國的語言,為什麼她一句都聽不懂呢?
“小兔子小姐。”秦晴很富有感情的喊了一句。
“額?”小舞再次一臉迷茫的看向秦晴她們。
“小舞,其實你還能再萌一點的。”看著小舞疑惑不解的可憐,方芳沒有忍住便開口將話補全了那麼一點點