第34部分 (第1/4頁)
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蘇暮晨早已回過神，大概是白天的緣故，她突然覺得那個女孩也不是那麼恐怖。
蘇暮晨衝著李老師點了點頭，微笑著：“沒事的，應該的。”
李老師低頭想了想還有什麼要交代的，又突然想起什麼似的，輕輕拍了一下課本，“哦對了，是這樣的，”
她悄悄眼神示意了一下三位實習老師，看了一眼最角落的那個女孩，看到李老師瞥了她一眼，那個女孩迅速又把頭埋到了課本後面藏起來，“最角落的那個女孩，叫童小雅，嗯家裡單親，身體上也有些殘疾，所以性格上比較孤僻，不愛和同學們交流，本來我們做老師的也想幫幫她，可是這個孩子可能是因為家裡還有性格上的原因，常常會在作業本上寫一些辱罵老師的話，也就沒老師想管她了，所以，如果你們改作業改到了，就理解一下。嗯就這一點要補充。”
另外的兩個老師都點著頭附和，而這一次蘇暮晨卻沉默了，她再次看向那個孩子，童小雅悄悄地從課本後露出了半隻眼睛，偷偷瞄著臺上的狀態，蘇暮晨似乎感覺，她捕捉到了這個孩子眼神中的膽怯，蘇暮晨皺了皺眉頭，童小雅到底是怎樣的孩子？
“那個李老師，我想問一下，小雅她身體上……是哪裡不太好呢？”
蘇暮晨開口想問問這個孩子的狀況。
李老師壓低了聲音，“她天生啊就有一隻眼睛看不見。”
蘇暮晨一時語塞，她沒想到昨天晚上冰冷的雙眸，和剛才陰涼的那一瞥竟是一個單目失明的孩子，蘇暮晨抿了抿雙唇，想說些什麼，卻沒有說出口。
李老師伸手做了一個‘請’的手勢，“好了，班裡的情況大概是這樣，我帶你們去看一下實習老師的辦公室。”
三個人點了點頭，跟隨著李老師出了教室。
蘇暮晨離開教室之前，又回頭望了一眼，郎朗的讀書聲和那個孤獨的女孩……
***
“袁老師，我想換班級。”
另一邊的李穆淇舉起手向袁老師做申請，表格上他和裴以楠的班級都赫然顯示著是三年一班和三年二班。
儘管和蘇暮晨同在一個二班，但是他們倆之間都因為裴以楠有了隔閡，那此刻最好的方式，大概就是能少和裴以楠接觸就少和她接觸，這樣對蘇暮晨才是最公平的吧。
袁老師瞥了李穆淇一眼，緊緊皺著眉頭，走到了一邊，一揮手，“李穆淇你給我過來。”
李穆淇一臉桀驁不馴地樣子走了過去，反正剛才該罵的也被罵過了，現在只要能換班級，大不了再被罵兩句。
袁老師的心裡頭憋著一團火，吸取了剛才的教訓，她壓了下來，“你想怎麼換？”
李穆淇一看有戲，將表格攤開，“我想把一班換到三班，保留二班。”
語氣中充滿了期待，這樣的調配既能讓自己和蘇暮晨帶同一個班，又避免了和裴以楠兩個人帶一班的尷尬，兩全其美。
袁老師佯裝微微一笑：“一班換到三班，保留二班是吧？”
李穆淇用力地點了點頭，甚至為了以示尊重，還刻意蹲低了身子。
“李穆淇你以為河沅小學還是揚中大學是你家開的啊？”袁老師低聲怒吼，她也不想在教訓學生的時候失了面子，畢竟還有其他友校的老師同學在，“就實習一週你還敢在這裡跟我挑三揀四，還搞班級歧視？”
“我沒有班級歧視，我只是……”
李穆淇欲想解釋，袁老師一下打斷了他的話，壓根不給他辯駁的機會，“還說沒有班級歧視，沒有班級歧視你為什麼不帶一班？嗯？”
李穆淇張了張嘴又不知道怎麼開口，對啊怎麼說，難道能跟袁老師說因為自己的前女友帶一班，為了保持和現女友的友好關係，必須要從一班調走嗎？
這個理由肯定會被這個袁老師嗤之以鼻。
“說不出理由了吧？李穆淇，你剛才的拳法表演的是不錯，但是書法的紕漏是不是事實？你能不能謙遜一點，啊？不要給我得寸進尺，你看看那麼多實習老師，哪個像你一樣要換班級的？你這一週能不能給我省心點，服從組織安排！別給我丟人現眼行不行！”
李穆淇大大的翻了一個白眼，完全不忌諱是否是在袁老師面前，他真的看這個老師不爽很久了，不過這次的要求也確實是自己理虧在先，就算最後成功換了班級，如果讓小矮子知道了這件事，大概也
