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，以至於能夠讓任何人甘願沉淪其中。
當唐浩然沉淪其中的時候，
在那浪潮般的吶喊聲中，作為教育部長的辜鴻銘只感覺到一種前所未曾有的暈眩，因為距離的關係，先前唐浩然的演講，一字不落的傳入他的耳中，那有力的演講同樣讓他為之心折，而此時耳邊傳來的如浪潮般的吶喊聲，卻讓他生出一種整個人的好像置身於波濤之中隨著聲浪而上下浮動。
驚濤駭浪！
或許沒有任何名詞能夠比這個詞彙更能夠充分形容現場的氣氛，現場的氣氛是狂熱的，甚至已經沸騰到頂點，那些年齡各異的孩子們，無不是用狂熱的神情望著臺上的校長，此時在他們的心中，這在某種程度上被他們視若父親般慈愛的大帥，已經在這一瞬間刻進了他們的心底。
如果說，對於唐浩然，這些是他的孩子們，那麼對於這些單純的孩子來說，現在唐浩然不僅僅只是如父親般給他們吃住，讓他們接受教育的人，同樣也是他們人生崇拜、效忠的物件，是那種甘願為其赴湯蹈火的效忠，現在，沒有任何人會懷疑，只要站在臺上，看似正享受著這種崇拜的唐浩然，只需要說上一句話，這些單純的孩子就會願意為其死去。
狂熱是種傳染病，此時，非但這些尚未成熟的孩子們已經完全被狂熱的情緒所感染，就連同觀看席上的人們同樣也為這種狂熱所感染，實際上，在這個
