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此情此景，不覺讓人生髮感慨：如此雅緻的生命、精緻的情懷和高超的琴藝，即使天上仙人，也要趕赴凡間於他相見。
曹操的性格奔騰粗放，自從蔡邕任教，清新雅緻之風立刻像一股甘泉，潛入少年乾燥的心田，從學習態度到生活細節，無一不發生變化。
東漢人服飾講究廣繡束腰，由於袖口寬大，一般被縫起一段，供放雜物之用。平時什麼銅錢、刀筆、微型竹簡、手帕等都胡亂放在袖子裡，想要找出來用，就要將所有東西摸索一遍，既繁瑣又耗時。曹操和同學們也學著蔡邕，要家人給縫一隻專用布包，將隨身雜物細心收拾於其中，用一根袋子系在腰間，不但方便還能當裝飾。
還學會站如松、坐如鐘、行如風。說話時張嘴的幅度不能超過一半，即使再興奮，也不能露出全部的牙齒，以免顯得面目猙獰。就連說話、寫字也學著蔡邕的範兒。寫毛筆字前，先用左手輕輕撩著右手衣袖，且一直撩著，直到寫完再放開。
蔡邕和他的“蔡風”比橋玄的硬派作風來得更猛烈、更徹底，幾乎將太學大多數學生俘獲。他們都成了蔡邕忠實的追隨者，就連多半教員也變得循規蹈矩，溫文爾雅。榜樣的力量不是瞬間改變，就是潛移默化。這兩種情況，蔡邕都做到了。
曹操甚至為了能向榜樣學習，課外苦心鑽研辭賦，改掉不少粗口和俚語，讓他的談吐聽起來略顯儒雅。
曹操還組織了“京都賦社”，曹操的辭賦水平突飛猛進，竟然能在辭賦聚會上出口成賦。不過他不拘泥於四字或七字，經常有長短句，讀起來如同歌詠，被時人成為“瞞體”貶低他的賦。
曹操並不在乎，他覺得不需要因意就字，意思和情感到位，才是作賦的宗旨。袁術等人認為形式比內容更加重要，為此二人還展開過激烈爭辯，誰也不能說服誰，結果只能各行其道。
時光流逝，在橋玄和蔡邕、何顒等人的先後共同努力下，太學的教育進入正規。被趕走的前總長橋玄的人生，卻不那麼平穩。
學習真諦終清晰
橋玄如同一隻始終飛翔於大海的軍艦鳥，鍾情於搏擊風浪。
公元171年，橋玄以能明典章，尤善立法，由司空改任司徒。曹嵩的職位仍舊原地踏步，不是升不了，而是把著肥缺何必要勞累受苦？曹嵩長期“霸佔”大司農之位，若說沒得到好處，連倉庫裡的老鼠都不會相信。
正月，皇帝劉宏加冕親政，大赦天下，只有“黨人”在“十惡”之列，不得赦免。皇帝讓能幹肯幹的橋司徒掌管全國法制法規建設，斷案問誦。橋玄等人數次上書要求將黨人一同赦免，卻屢次遭到拒絕。橋玄一氣之下，聯合陽球、陳球等人為“黨人”翻案。
“黨錮”是唐衡、曹節等人的底線，誰觸動，誰倒黴。
橋玄頂風而上，親自審閱案宗，一宗宗冤案字字血淚，令橋玄深感“黨人”被冤之苦。
誰知廷尉陳球面上剛直，實際上是曹節的黨羽。他道道設檻，層層提防，處處跟橋玄過不去。還參奏橋玄辦案不按規矩、私自從獄中提人、放人。
橋玄所提所放之人，大多是受“黨錮”牽連的無辜者，卻被陳球抓住把柄，甚至上書要求彈劾橋玄，是否跟“黨人”有瓜葛。
陳球是曹節早就佈置下的一顆棋子，跟太監們沆瀣一氣，橋玄這才明白上了曹節的當。橋玄憤恨交加，找個藉口，將自己和最近頻頻出現的自然災害聯絡在一起，請求辭職。
在當時，只要有自然災害或天象變異，三公之一的官員就要輪流請辭，作為上蒼對於人間的懲罰。朝廷讓宗俱為司空，前司空許栩為司徒。
橋玄的官位像一支被操縱的股票那樣暴漲，漲到高位以後迅速自由落體，一跌到底。雖然對受“黨錮”牽連的無辜者念念不忘。但兩手空拳的他，除了迎接每天的陽光，等待一定會到來的死亡之外，還能做什麼。
公元172年春節，曹嵩有了小兒子曹德，沉浸在老來得子的喜悅中。曹操升入大學三年級，夏侯淵也進入二年級讀書。正月初十的早晨，曹操第三次拎著禮物來到橋玄家拜年。
橋家大門依然緊閉，門上沒有貼春聯，只留下往年破舊的殘片，顯得悽清蕭瑟。曹操上前敲耳房的門，橋家門房開啟小門，見曹操便說：少官人還是請回吧，我家老爺誰也不見。
曹操跟門房說：我已經來了好幾次，麻煩通報一聲，如果橋大人實在不願見我，我就離開。
門房還是不同意，他接待過
