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，此時外頭天黑了下來，王有田甚至覺得自己看不清信件上的字跡了，他哆嗦著點上了煤油燈，在煤油燈旁讀了起來。。。
有田同志：
得知你所帶領的潘家村生產隊把集體地劃分開，改為幾戶合在一起幹，我感到十分震驚，震驚之餘，對你當時如何產生這種想法表示好奇。。。
王有田把信件從頭到尾讀了幾遍，生怕遺漏掉一個字，他不停在心裡琢磨，終於，他坐不住了，把信仔細疊了起來，裝到中山裝口袋裡，他要去找個人商量一下對策。
王有田要找的這個人是他們生產隊目前文化水平最高的潘兆科，其實如果僅因為潘兆科文化水平高，那還不足以讓王有田碰到事後就第一個想到他，因為在生產大隊幾次主要的開會交談中，王有田注意到潘兆科是個極有想法的人，或許這個時候找他，他能給他點可行性建議。
抱著這點希望，王有田飯都沒吃，匆匆去了老潘家。
王有田趕到老潘家的時候，潘陽正坐在家門口的石頭上用藤條編籃子，自從上次她用潘恆春編的藤條籃放了一籃子雞蛋拿去縣城，她的老顧客程大爺不僅買了她的雞蛋，還看上了她的藤條籃子，並且願意花五毛錢買下。
彼時她很難想象這種藤條籃子會有人願意買，畢竟因為潘恆春會編籃子的原因，這種藤條籃家裡多得是，壓根沒人把它放在心上，後來再去縣城，潘陽試著帶了兩個藤條籃拿去賣，結果很快就被人買走，至此潘陽從縣城回來之後又多學了一項技能，編藤條籃。
見王有田過來串門子，潘陽招呼王有田坐，手上編籃子的活沒停，笑道，“有田大哥今天怎麼有空過來了？”
王有田環顧了四周，見外頭鄰居三兩圍在一塊閒談，沒人注意他這邊，才壓低聲音對潘陽道，“兆科，這下可壞事了，上頭來信讓我去城裡開會，是知道了我們分開單幹的事！”
聞言，潘陽停了手裡的活，正色道，“可有聽說是處罰還是。。。”
王有田頭疼道，“就是摸不清上頭的意思，信還在我兜裡裝著呢，你說我這一去縣裡，是不是就要直接蹲班房吃牢飯了？”
說道這裡，王有田重重的嘆了口氣道，“我家老大眼看就要上高中了，要是我在這個節骨眼上出了政治問題，那我家老大還怎麼上高中。。。唉。。。”
且不說顧慮老一輩了，單是對小一輩人的影響，就夠王有田發愁的了。這個年代小學是五年制，初中三年制，高中則是兩年制，小學升中學需要考試，中學升高中就不是考試了，而是由公社舉薦上高中，公社舉薦的學生除了要成績優異、在校表現良好，還有重要的一點是家庭成分良好，家庭成員中沒有出現有政治問題的人。
眼下像王有田這樣，如果因為分開單幹的事被上頭批判，並因此蹲了班房，那王有田家老大的學習生涯將要止步於公社中學。
這可關乎到他兒子的未來啊，王有田能不焦慮麼！
☆、第23章 號二更
潘陽道，“信件方不方便給我看？”
王有田把信件特意帶過來，就是想讓潘陽幫他解讀解讀的，眼下聽潘陽這麼問，忙將信從口袋裡拿了出來，遞給潘陽道，“外頭人雜亂，我們進家看。”
潘陽點頭，把王有田領回了家，點上煤油燈，兩個大老爺們緊挨著煤油燈一塊研讀了起來。
通篇讀下來，潘陽忍不住感慨，不得不說這個年代的知識人寫起信件來確實有水準，把它當做一門政治來學習都不為過，全縣這場冬小麥大收割之後，縣委書記季新昌要主持召開一個全區農業工作會議。
參加工作會議的除地區有關部門和各鄉鎮的主要負責同志外，縣委書記季新昌親筆來信讓王有田也參加。
一個村書記去縣裡參加工作會議，別的地方如何不知情，單他們縣來說，這可是頭一遭啊。怪不得王有田心裡忐忑，誰知道這到底是一場表彰會還是一場鴻門宴？
但從這封信件也能推測出一二，這次的農業工作會議上焦點絕對會放在潘家村劃分田地單幹上。
作為整個潘家村的領頭羊，王有田同志如果不能有很好的應對之策去說服那幫縣領導班子，一個弄不好，上頭還真能給他按個大罪，說輕了那是未能研讀明白上標頭檔案，領導失責，往重了說那就是違背黨章，逆謀造反也不為過。
遠的不說，單看四。人幫的下場就能知曉。
這件事不僅關乎到王有田的命運，還關係到他們潘家村能不能繼續單幹，如果不能繼續單幹，那無異於是
