第11部分 (第1/4頁)
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的到她汪顧喜歡不喜歡啥。
那麼，師燁裳是猜的？還是隨口問問？
18——瑕——
端竹傍晚回到家，見兩扇板門是從外用彈簧鎖鎖起的，不明不白地有些不適應。
不過幾天，她卻已習慣了家中有人在等自己下課的…怎麼說呢？應該叫溫馨？叫溫暖？端竹課外書看得不多，但也知道那兩個詞用得有些不得當，所以…還是叫習慣吧。
被習慣了的習慣。
開門進家，端竹見桌上放著幾個盤子，是新的，盤子的邊沿正亮盈盈地閃著光。
她家已經很久沒有一個盤子了，外婆留下的那些，有被不小心撞壞的，有被冷熱驟變炸壞的，有在大風天被從窗沿上刮下來砸壞的，總之是一個也不剩了，她平時吃飯用的是一雙搪瓷碗，自從林森柏來了，家裡便連盛鹹菜的器具也沒有，好在林森柏做的粥很美味，省了買鹹菜的錢。
盤子裡是還帶著絲絲熱氣的青椒炒肉絲，還有一份香菇油菜蒸魚肚。端竹認不出魚肚，只以為那是豬皮，放下書包時，看見圈椅上用半塊青石壓著的紙條：
我晚上有工作應酬，你自己吃飯，不用給我留飯菜，留個門就行。菜在桌上，粥在鍋裡。林森柏。
紙條上的字跡歪歪斜斜，並不是端竹心目中成年人必有的龍飛鳳舞。
她皺著眉看完紙條，心裡有些替林森柏擔憂。
寫一手這樣的字，能找到好工作嗎？
外婆常說字如其人，可林森柏又並不是歪斜的人。
端竹不知道就在她看見這張紙條之後的一個小時，林森柏半掙扎，半習慣地醉倒在了師家會館頭牌媽媽桑咪寶小姐的懷裡，也算是做盡了“歪斜”的事。
碗筷都是新的，放在一旁的鍋子也是新的，端竹盛了一碗粥，坐在矮凳上一口口慢慢地吃起來。很奇怪的白粥，明明半點肉沫也看不到，卻有濃濃的肉香，不用下飯菜也很美味。
十四歲的娃娃，正是要長個子的時候，常言便是半大小子，吃窮老子。蕩清兩份菜半鍋粥可能對林森柏來說是難事，但對端竹來說不費吹灰之力，既然林森柏說了不要留飯菜，那她就聽話地不留飯菜，一來怕壞，二來怕擺在桌上淨落灰，窮荒了好吃的東西。
洗完鍋碗瓢盆，端竹攤開課本練習冊開始寫作業。語文方便，三下兩下就寫完了，數學也方便，演算紙上勾勾畫畫，不用半小時也功成了，物理更方便，幾個公式擺出來，一套一個準…
唯有英語讓端竹很是為難。
老師交代了一篇挺長的課外文章，要求閱讀理解，逐句翻譯，歸納大意，可是有一箇中心詞，老師沒教過，她沒學過，平時更是看也沒看到過，偏偏那詞還是個名詞，不像動詞那樣可以摸個近義的替上去，端竹拿它沒轍。老師說，這篇文章比較難，有不會的單詞允許查詞典，並要求家長監督完成。端竹沒有詞典，更沒有家長，平時需要家長簽名的作業她總是拜託給李大媽或小王叔叔，但李大媽不會英文，小王叔叔的一外又是俄語，沒有英文詞典可以借給她，於是她只得干撓頭，最後實在不行，唯有在需要翻譯那詞的地方留下幾個❀；❀；，等明天上學時問同學。
晚上十點，她馬上就要完成作業時，板門響了，只聽門外有人問：“勞駕打聽一下，這是華端竹家嗎？”端竹趕緊跑去開門，一看，是林森柏，旁邊還有個妖嬈狐媚的美麗女子。
“華小姐對吧？林森柏喝得有點高，半夜可能要折騰，你能照顧得過來嗎？要是不行，我就把她帶我那兒去。”咪寶站在門外，肩上搭著迷迷糊糊的林森柏，心裡十萬個希望端竹說她照顧不了，自己也就能扭擰了林森柏的意思，將她帶回自己家。
可端竹從來都是事到門前不會擋的人，肚子裡填著林森柏供給的飯菜，嘴和心都軟著，哪裡會把個垂著頭皺著眉的恩人移交他手，“沒關係的，我照顧得來，謝謝您把林小姐送回來。”說著，她扶過林森柏虛吊在身側的手臂，將她攙直起來，和咪寶一起一搖三晃地將林森柏擺到床上，隨即熱情地送客關門，抓起筆來草草寫完剩下的幾個字，合起作業本就去生爐子燒水。
其實林森柏並不是像咪寶說的酒後愛折騰的人，這點咪寶當然也清楚。每有大小宴席林森柏喝多了，往往一個電話把她喚來，當酒盾當車伕當傭人，她雖然偶爾也會有“喝多了就知道睡睡睡，老孃什麼時候趁你睡著把你給賣了你都不知道”“老孃連會館的臺都不坐，倒跑你這兒免費出臺來了”“好你個林森柏，老孃
