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就算為了有一技之長）諸如此類。完顏康心裡很亂，“國家將亡”的陰影之上又被打了密密的“我是對照組”的黑色斜線。沒想清楚事兒，乾脆來了個徐庶進曹營——一言不發。
完顏洪烈無奈，技巧地轉移了話題：“好好好，先不說這個，你媽那裡先不告訴她，行不行？”既然孩子心有牴觸，那便徐徐說與他聽，日常慢慢地浸潤著，所謂事緩則圓。反正丘處機那個道士說了，過兩年，等孩子再大一些，再傳授武藝。
這個可以有，完顏康點了點頭。
這孩子看著老成，卻總是心軟，完顏洪烈又是欣慰又是擔心。見兒子應下，開心地道：“我就說康兒這個名字很好，你娘
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，起名必是好的。”又指康字教他認，再寫了女真大字、女真小字兩樣，等兒子記住了，似模似樣地寫了出來，再教契丹文字。金國對契丹舊族尚算優容，也取契丹人為官，契丹文字，還是要知道一點的。等完顏康都記熟了，微笑著問他今天的功課。
完顏康在不知真身之前，只以自己是金國皇室子弟，當然要學些文韜武略、治國之道。只略提了一提，便能每日入宮學習，得金國這半壁江山裡最優之學者教授功課。
完顏洪烈的學問比不上宮內師傅，從來是聽完顏康復述，再說些師傅不方便講的東西。今天講的是“子以四教：文、行、忠、信”，完顏洪烈陪著完顏康復習，借題發揮，講這忠字。完顏康聽他慷慨激昂講著“大金
