第31部分 (第1/4頁)
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成碧沒來上課的第二天。
班主任對著那張桌子，看到空空如也的擺設，感到很糟心，於是親自動手把椅子倒過來，扣在了課桌上。
成碧沒來上課的第三天。
有同學說椅子腿擋到了黑板，班主任看著那個鶴立雞群的座位，思考了一下，吩咐人把桌椅都放在教室最後面去了。
再後來，大家恢復到最開始的狀態，像是完全忘記了曾經有一個插班生存在過。
楊子溪看著班主任的一系列變化，覺得很值得琢磨。
關於成碧的缺席，班主任顯然知情，但是不想管，或者說——不能管。所以成碧請過假了？理由特別正當，還是請假的人比較特殊？
她的思維隨意發散了一下，但是並沒有深究。
杜宇倒是問過幾次，“成碧怎麼了？怎麼突然就不來上課了，也不提前說一聲。”
常易道：“你管這麼多幹什麼？”
晏海清道：“她以前就這樣，曠課特別多。後來我們都習慣了……反正不用管了，問她她也不會說的。”
常易轉頭，道：“晏海清你以前跟她一個學校的？那你知不知道她曾經給女生告白過？好像是在廁所裡，全廁所的女生都知道了。最後被告白的那個躲在隔間裡不出來，還是班主任去了才把她弄出來的。”常易講這個八卦講的格外有興致，目光如炬，活像就在那個廁所裡看到了一切。
晏海清想了想，說：“我也不清楚，都只是聽說。我知道的還沒你多呢。”
常易失望地“哦”了一聲，為不能聽到完整的八卦而遺憾。
楊子溪側頭看了看晏海清，卻覺得晏海清可能隱瞞了什麼。晏海清說過成碧想組搖滾樂隊，剛剛還說“問她她也不會說”——明顯是問過。結合兩件事情來看，怎麼也不像跟成碧陌生到八卦都要聽說的程度。
不過這些證據太細枝末節了，說出來自己都覺得是捕風捉影，楊子溪也就沒有放在心裡。
那封情書的出處至今都沒有找出來，不過沒有再收到過類似的東西了。杜宇於是愈加篤定：“這肯定是成碧啦，你看她一不來學校，你就沒有收到了。”
楊子溪“嗯嗯”地敷衍過去。
比起成碧的缺席，眾人更在意的是即將來臨的元旦晚會。
市一中以教學成績稱霸全市，居高不下的一本錄取率使得家長們大多願意塞錢把孩子們弄進去。
即使傳說中正在推行素質教育，但是市一中基本上還是以學業為最優先。這也就造成了一個尷尬的局面：文藝晚會上常常沒有什麼節目，即使有，觀賞性也很低，很多學生們看到一半就溜出了大禮堂。
不知道這一屆的校長吃錯了什麼藥，他看完去年的錄影，然後痛心疾首地在國旗下發表講話：“同學們，僅僅關注成績是不夠的，我們力求讓每一個學生都能得到全面發展。我們支援每一位同學綻放自己的風采，因此經過校領導的統一討論，我們決定這一屆的元旦晚會的節目安排採取選拔制。有才藝的同學可以向學生會報名，我們統一時間安排選拔會，力求選出最受學生喜愛的節目。”
在國旗下聽到這個訊息的時候大家都很開心，以為終於可以看到民族舞和紅。歌之外的東西了。
可一到教室裡，班主任重申了一遍要求之後，十八班頓時哀鴻遍野。
“校長要求每個班必須至少報一個節目上去，這代表了我們班級的形象。有誰想要毛遂自薦的嗎？”班主任在講臺上義正言辭，把講臺敲得砰砰響。
十八班的學生爭分奪秒，時間都花在了做題上面。看看元旦晚會都嫌浪費時間，更別提還要花自己的時間去排練了。
因此全班寂靜下來，連呼吸聲都快消失了，生怕自己呼吸重了就會被注意到。
班主任看著全班都低著頭，有些生氣：“怎麼一個都沒有？我看你們下課的時候挺活潑的嘛，才藝肯定都是有一些的。有能力的同學不要藏拙，要為集體做貢獻，這次的節目是算操行分的，你們還想不想要優秀班級啦？”
班上依然沒有一個人說話。
班主任敲了敲桌子，道：“這種時候這麼安靜，平時上課的時候怎麼鬧哄哄的？再沒有人站出來，我就要指定了。”
這下子大家更怕縮了縮脖子，生怕自己被欽定。
班主任環視一番，班上四十八個人頭，竟然一個願意出力的都沒有。他想點個人名，卻又不知道到底誰可以表演，頓時怒了，道：“一個兩個都沒有集體榮譽感嗎？這
