求個身體去結婚

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一直都是看書，或者看窗戶外的風景。我覺得她肯定在懷念她的好朋友。

在然後我們就成為了小學生，本來我覺得一個班是緣分，但是林田對我也就比新同學親近一點點，就一點點啊。我們做了那麼久的同學，為什麼就親近一點點，難道你不記得我們的交情了嗎？好吧，其實我想來想去，我們直接說過的話也很少，大概有印象的也沒幾句。看來我們就是普通同學了？其實我還想和你做朋友的啊。

開學不過一個月，不就過了個週末，林田就沒來上課了。老師說什麼來著，林田跳級了？她去上三年級了。聽到這個訊息，有點失落，以後恐怕連同學都不能做了吧。

在放學路上，我偶爾能看見林田，她揹著書包，一個人走著，旁邊的同學都是三三兩兩的，就她是一個人。在新的班級裡，她的人緣也不好嗎？這個問題，我沒得到她的回答，但我也猜出來了，但是她應該是不會受這些影響的吧。

她大概就是那種老師說的：“不受外界環境影響，一心學習的人吧。”

多年以後，我在準備上初三的時候，再次聽到了林田的訊息，她已經是一名大學生了。

這就是人與人的差距啊！

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2

我叫李強，今天剛剛小學畢業。你可能沒聽說過我，但是你一定知道我的同桌，就像你想的那樣，我的同桌叫林田。

她的事蹟多的數不清了，不過肯定會在我們的同齡人中傳播，說不定還會被我們的弟弟妹妹知道。畢竟所有的家長都知道她了。

其實你已經知道林田為什麼那麼出名對吧。那我就說說的她的其他事情吧。

其實她的同桌特別不好當。你知道嗎？別看她學習好，她的話可真不少。每天上課雖然不說話，但一道下課，最喜歡滿教室亂轉了。班裡的人都不是特別喜歡她，就因為她特別喜歡說。怎麼說呢？就是特別喜歡錶現自己。

比如說每次我想一道題怎麼做的時候，她就會在旁邊說出答案來。我好好的思路都被打斷了。

你想，這樣一個小女孩，比我小，我不好意思去打她，我就瞪她。但是她看不出來啊！每次我用眼神“殺死她”的時候，她就會把這道題怎麼做給我講一遍。誰要你講了啊！可惜我再看題目的時候，就會發現還是不會，然後就只能聽她再給我講一遍了。

所以說，為什麼我這麼笨呢？

還有，每次老師點名回答問題的時候，她總是最積極的哪一個。但是老師不叫她啊，老師總會說，“那個舉手的旁邊那一個同學，起來回答問題。”為什麼總是我啊！這個題目我不會的，老師你也知道我的水平。你把我和林田放一塊坐就是因為我學習差啊，你怎麼能夠讓我在這麼多人面前說自己不會呢？

當然我很少有機會說自己不會，如果班裡的聲音大一些，林田會小聲把答案告訴我。如果班裡靜悄悄的，通常這是大多數情況，我就能看到課本上的答案。

老師心情好了，她就會說一句好，讓我坐下。但是總有老師心情不好的時候，他會讓我解釋為什麼，這個時候，我就答不出來了。林田的寫字速度再快，老師給的時間就那麼多啊，而且我的視力也不是特別好。

最後的結果大家也知道了，上課的時候，總有幾個人與眾不同，特別體諒老師，和老師一起站著。

不過，怎麼說呢，林田還是一個挺可愛的小女孩，有點後悔當初沒對人家好點。現在我們也畢業了，雖說都考上了一中，以我的成績恐怕不能和她一個班了。

想想還是有些懷念她的，再也不會有一個人，在課本上把答案寫的大大的，指給我看了。也不會有人在我怎麼寫想不出來一道題的時候，給我說思路，講解答案了。

時間真是光陰似箭啊！在作文裡寫了那麼多遍，今天還是第一次感覺到。

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3

我叫林青，我是林田初中同學，我們一起做了一年半的同學。之所以特別列出時間，就是因為林田的同學太多了，我是她跳級之後的同學。

我知道，你想知道我對林田的看法。但是吧，這個真不好說，畢竟我對她不是特別熟。其實你要是從班裡找別人，也不會對她有多熟的。我好歹和她說過那麼幾句話，畢竟我是課代表。

先說說我對她的第一印象吧，那天