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我笑著道，“你還是別上了，吵到大家就不好了。”楊歡歡外表很具欺騙性，看起來像是比較貼心的女孩，其實這個女孩脾氣不太好，而且不太注重別人的感受，總是做一些打擾到別人的事情而不自知。
比如鬧鐘這事，宿舍其他人都起得比較晚，她整一個鬧鐘出來，不是讓人鬧心嗎。還有早上起來了也不知道動作小聲點，踢踏著拖鞋讓宿舍裡的人都對她頗有微詞。
楊歡歡聽我這麼說，煩惱道，“不上鬧鐘，我醒不來，可是我早上還要來圖書館看書的。”
我笑著道，“以後我叫你吧，我一般也都起得很早的。”
她如釋重負道，“那就麻煩你了，你坐上來吧，我們一起去圖書館。”
我也不推辭，坐了上去。兩人又聊了幾句，圖書館離得近，很快就到了。
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10、第 10 章 。。。
因為楊歡歡是要去三樓自習室，而我要去二樓的網咖，所以我們進去之後就分來走了。分開之前，我跟她約好時間一起去教室上課。
我手指飛快的跳躍著，很快就把正本書都打出來了。只是感覺其中有些理論□去有些牽強附會，而且有些地方流暢度不夠，畢竟我是採眾家之長，這樣一來未免有些雜駁。
所以我決定要大修幾遍。
還沒來得及修第一遍，跟楊歡歡約好的時間就到了，我趕忙發了個簡訊給她，然後自己也往樓下去。
到樓下的時候正見她從電梯裡出來，兩人相視一笑，飛快的拉著手跑向教學樓。
今天這一課是主課，精讀一些國外名篇，譬如馬丁路德金的《我有一個夢想》。這一課的老師就是唐老師，她上課非常的傳統而嚴謹，就像她這個人一樣，如果你能夠認真的聽她的課的話，收穫會不小。
我以前沒有認真聽，後來很後悔，這一次我會全部都認認真真的停下來，儘管現在我可以做到看幾遍就能背下來，但是她說的一些額外的東西，還是很重要的。
邊聽邊記著筆記，我記筆記不愛用筆記本，所以都是記在書上的空白處。想到我以前愛買筆記本但又不用的癖好，現在好了，可以節約這筆錢了。大學裡上課，老師都喜歡讓學生用一張紙來寫作業，到時候教紙上去，我還是去買一個可拆筆記本吧，這樣用起來方便。而且一旦有需要記的東西時，也方便整理。
好在我現在記憶力很強，只需要記一些特別重要的和難以記住的就好了。
認真聽講的時候，我感覺自己的整個身心都沉浸了進去，越聽越有滋味，這種感覺很美妙，我以前也有過，只是這樣的時候通常都很短，不一會兒，我就難以集中精神了。可是現在，這樣的感覺卻如家常便飯一樣，對我來說非常容易。課上老師提的問題我也能很快的跟上思路，輕易的得到答案，因此一直帶著淺笑。
搞得唐老師經常看向我，可能是想知道我聽懂沒有，便時不時的提問一下我，見我回答得很好，開始時有些驚訝，後來才滿意的笑了笑。
我們宿舍的幾人驚訝的看著我，都沒想到我這麼厲害，畢竟後來唐老師問的一些問題已經很有難度了，我竟然還可以對答如流。
其實如果是剛開學的那幾天，我肯定還達不到這種程度，但是背了一本詞典的我，對於平時的這種對話自然就能應對自如了，我所說的一些話，可能班裡的同學都沒聽懂。
只是我的口音還是不夠純正，沒有那麼正宗好聽。
不過，以後多聽多練應該不會是個問題。
課間休息時，我的旁邊圍了一圈同學，都在問我怎麼那麼厲害，畢竟國內的孩子大多數口語都很菜，他們很多人還不一定能夠完全的聽明白老師說的話呢。怎麼我就能說得那麼好。
我就把自己的經驗說了一下，不誇耀也不謙虛，其實如果不是我的記憶力變好了，我根本不可能提升得如此之快，畢竟英語就是要靠長期的積累，一詞一句的應用，慢慢的才能練就好的，我這樣的情況萬中無一，所以我哪裡會有什麼好方法，不過是一些大家皆知的經驗罷了。
大家聽我那麼一說，很快就沒興趣了，人們感興趣的是速成之法，刻苦什麼的，人人都知道，但真正成功的沒幾人，不久說明了大家對刻苦是不感興趣的嘛。
想到這，我皺了皺眉頭，弟弟已經上了高中，他又不是愛學習的人，後來也是上了一間新建的二本，但出來後也沒什麼出息，搞得媽媽直嚷嚷讀書沒用，確實如此，我跟弟弟兩人讀書花了那麼多錢，到最後出來找工作
