花旗提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
所以拿出MP3來聽歌，裡面有許多的憂傷歌曲。像阿桑、張惠妹、梁靜茹、劉若英的歌我是百聽不厭的。
一開啟就是阿桑的“溫柔的慈悲”，我靠著椅背閉目聆聽。
阿桑好像是後來的那一年去世了，我突然想到。
然後就想我是不是要去救她，畢竟靈泉水功效那麼強大。
可是，無親無故的，我去找她，說我能救你，還是偷偷給她喝靈泉水？拜託，我可能根本就見不到她。
我突然發現，自己陷入了一種極其矛盾的境地，在救與不救之間徘徊。
我不是那種頂自私的人，做不到對別人生命的視而不見。
可我又不是那種大公無私的人，可以大方的任人取用靈泉水。再說，我也害怕別人知道我有個空間。
死亡還讓我想起了三年之後病亡的大姨，我要不要救她呢。
這樣的情況是我始料不及的，我以為重生加空間足以讓我一世無憂。結果猛然間，我發現世間也許真的是有一隻看不見的手在平衡世間的一切。我得到了一個無憂的未來，可是同樣的，我需要揹負別人不需要揹負的良心上的責難。
我不愛看新聞，可是看過的新聞，或者聽過的那些新聞裡，總有那麼一些無辜受死的人，還有自然災害中死亡的人們，這些人，我是不是都得去救呢。
我突然間有些喘不過氣來，如果我這樣一直的去救人，那麼是不是在我二十八歲之前，我都別想過安生的日子？
想到這裡，我的臉色更加難看了。
救還是不救，這是個問題。
直到我看到我們學校的廣告牌，我都沒想明白這個問題。
拉著爸爸下了車，我們去對面坐公交車到學校去。同行的還有一個本校的學校，果然跟過去一樣，那時也是遇見了那個內蒙古女孩和她的爸爸。
我因為煩心自己的矛盾，也沒有心情跟他們寒暄，於是，這次也和過去一樣，同行一路卻再沒交集。
到學校之後，我跟爸爸就直接奔向圖書館，我沒表現出對學校的熟悉，都是直接問路過的學生，才一路去了圖書館。
我知道今天還不到報名的時間，但是我們院的學生老師比較積極，已經提早一天開始接待學生了。
來接待我和爸爸的還是那個高高瘦瘦的學生會主席，這次我仔細的看了一下他，戴著副眼鏡，看起來文質彬彬的，很親切。不像過去那次我猛不吭聲，這次我與他聊了兩句閒話，他也挺高興的回答我的一些關於學校的問題。這次，我知道了他的名字，曹瑞，挺好聽的。
坐著電梯上了二樓，在他的帶領下我報完了名，然後在另一個學姐的帶領下一路走到了宿舍。
我所住的宿舍離校門口非常的遠，要穿行整個校區，學校還是我記憶中的樣子，鋪滿了綠色，大路寬廣平坦，兩邊各一排樹木，因為學校也才建了幾年，所以樹木都還很小，不足以遮蔭，而這也是我對學校的唯一怨念。
我們學校雖說建的時間不長，但它的名氣卻不小，它的學費很高，是有名的貴族學校。學校的設計請的是國外著名設計師，現代化的設施和優美的環境讓人見過不忘。可以說學校處處都設計得非常的精緻，邊邊角角也獨具一格。
我選這所學校的原因說來可笑，僅僅是因為在網站上看到學校的風光圖，被其所迷，才定下來的。
不過，這個決定讓我的媽媽後悔萬分，因為花了那麼多的錢，我卻沒學到什麼。
記得上大學那時，第一個學期的時候，我還挺勤奮的，每天上課都還挺認真的，但漸漸的我就別學校裡的舒適環境和周圍人學習沒用的風氣所帶壞，等到大三大四的時候，我經常性的不去上課，考試作弊，還被學校老師抓住，寫了深刻的檢討，才得以過關。
說來，我自己有時候都不敢相信，那個曾經用功讀書，上學都不敢遲到的女孩居然有一天變成我自己也憎惡不已的愛逃學的差等生。這是我一直以來的遺憾，也是我後來進入社會後更加一蹶不振的開始。
就像古洛牌一樣，我的生活就像前面影響後面，而後一發不可收拾。等我醒悟的時候，我已經無法控制自己去改變了。
還好，現在有了一次重新來過的機會。
作者有話要說：各位童鞋，偶害怕看到評論裡的那些批評，所以偶以後都不會去看評論的，免得影響我寫文的興致，大家如果對我的小說有什麼想法，就去送地雷給我吧，偶最喜歡地雷了。謝謝童鞋們！
4
