絕世潛龍 作者:寒香小

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信地答道。

“不信拉倒，我感覺有什麼東西跑進了我的身體裡面，剛才我渾身都打戰，那感覺好嚇人。”寒子見他不信便再次描述當時的情景。

“別多想了，大白天的哪有那些髒東西出來，瘋了一天了，快點回家吧。”韋光星哪裡會相信他大白天碰鬼的說法。

寒子回到家後，晚上運起潛龍訣讓那團小老鼠在體內執行了兩個小周天，見身體一切正常，這才放心，暗想：“也許真的是我多心了，光星說得對，大白天的哪來的鬼。”第二天起來見身體也沒有什麼不妥之感，也就把這事給忘了。

星期一上課的時候，班主任言老師走進了教室。站在講臺之上，放下手中的試卷、課本和備課本，目光掃了全班同學一眼，沒有說話。

此時的教室很靜，靜得連有某些人喘氣稍微大點的聲音都聽得到。同學們都知道，班主任言老師接下來便要講到段考成績的事了。

在鄉下初中，初三的同學都是很努力的，畢竟是初中最後一年了，如果成績再上不去，考不到好的高中，那隻能是要麼花高價去讀高中，要麼是讀技校，畢業後去與一大堆大學生們搶工做，再就是回家種莊稼去，延續上輩人‘面朝黃土背朝天’的宿命。

同學們都十分想知道經過半個學期以來的努力，究竟自己的成績如何。初三的學習生活可以說已經去了四分之一，此時的每一次大考都是檢閱自己努力成果的時候。

從言老師的臉上看不出一點徵兆，他的臉色顯得很是平靜，沒有哀沒有愁，無喜亦無怒，平靜得就象是一潭死水。不過全班的同學都瞭解他，畢竟帶了他們近三年了，都知道這個班主任是一個喜怒不形於色的人。但卻是一個好人，一個好老師，一個好班主任，對他們的關心就象是父親關心自己的子女一般。細心、體貼、周到，上到同學們的學習，下到同學們的生活，他都會細心的過問，能幫的他都會給需要幫助的同學予力所能及的幫助。

言老師凝視同學們良久，臉上突然露出了一個難得一見的笑容。那一笑，是全班四十四名同學看到的他的第一次笑容，笑得那樣的燦爛，那樣的和藹可親。也許，這是他們長這麼大以琮見過的最為親切、最帥的笑臉——雖然他們的言老師長得並不乍樣（申字臉型的人再怎麼長也不會讓人聯想到“帥”這個形容一個人相貌英俊的字），但是他們還是這麼認為。

看到言老師如此燦爛的笑容，同學們都鬆了一口氣，至少，言老師的這一笑，說明全班同學的段考成績絕對不會差得到哪去，說明大家都有盼頭。

未完待續。讀者們支援一下啊！

第十二章　驚人的成績

言老師燦爛如鮮花盛開的一笑之後，終於說話了。　在他說話之前的那短短兩三分鐘裡，同學們都覺得好像過了兩三個世紀那麼長，窒息的感覺充斥著每一個人的腔膛。當然，寒子是唯一一個不用為自己的成績擔心的，他有信心，即便自己再怎麼發揮失常，總成績鐵定也會進入全班前十名。

“同學們，言老師很久沒有這麼開心過了。這一次段考大家都考得非常好，照這次段考的成績發展下去，我們初三（四）班在中考的時候至少有三分之一的同學能考上高中分數線，前五名的同學有望衝縣重點高中。在此，我表揚一下劉欣怡同學，她的成績一直在班裡面名列前茅，這一次段考也不例外，總分595分，仍然是班裡的no。1；總成績排在全校年級第三名。”說到這裡，言老師掃了同學們一眼。同學們都很平靜，劉欣怡的成績早已在他們的意料之中，兩年多來，她就一直是班上的no。1；對於這個結果，大家早已司空見慣、習以為常了。

“但是這並不是讓言老師最開心的。言老師最開心的是，我們班上有一位同學經過自己的不懈努力，短短兩個月的時間內，從一名差生成長為一名優等生，從開學時班裡的倒數十名以內一躍成為這次段考班裡總成績的第二名，總分594分，排在全校年級個人總成績第四名。”言老師說著環視了同學們一眼，但見同學們盡皆譁然，紛紛猜測此人是誰。

“他就是盧墨寒同學，請同學們以熱烈的掌聲對他表示祝賀。”說到這裡，言老師亦不禁眼角淚影閃爍，極為激動。

同學們經過短暫的沉默之後，突然暴發出雷鳴般的掌聲。大家均以驚愕、羨慕等種種複雜的眼神看著寒子，而其中韋光星和劉欣怡的掌聲最為響亮。韋光星是為自己的這個兄弟高興；而劉欣怡則是帶著一種歡喜而又甜蜜的情感。但兩人的掌聲卻是實實在在的、對寒子最為真誠的祝福。