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銘夕有些驚訝地看著她，眼裡閃出了一絲光彩。
龐倩瞪他：“幹嗎！你不肯啊？”
“不是。”顧銘夕低下頭微笑，“那說好了，可不能反悔。”
龐倩用力地點頭：“絕不反悔。”
軍訓很辛苦，下午時，太陽特別大，有好幾個學生站軍姿時中暑暈倒。學校怕出事，緊急通知讓所有高一年級的孩子去教室避暑。
戴老師是個年輕的女英語老師，她沒有聽領導的話，而是帶著高一（2）班的學生在操場角落尋了個樹蔭處，圍成一圈席地而坐。
一中操場邊上種了幾棵樹，幾十年來已經長得枝繁葉茂，太陽雖烈，樹蔭下倒也微風習習，降了不少暑氣。
戴老師給班裡同學做了自我介紹，又提出做一個小遊戲，每個同學用英語做一番自我介紹，這個介紹也是與眾不同，除了講明自己的基本情況，還要用一種動物來表現自己。前一個同學介紹，後一個同學翻譯，直至全班都講完。
她是想要藉此機會看看班裡學生的英語水平。龐倩頭都大了，她口語很爛，坐在顧銘夕身邊，簡直恨不得挖個洞鑽到地下去。
戴老師隨便指了一個男生，讓他開頭，男生倒也大方，站起身來，張口就說了起來：“我叫XXX，來自XXX中學，我愛好XX；XX和XX，我覺得我像一隻狗，忠誠，活潑，敏銳……”
他說完後，戴老師點了他身邊的一個女生做翻譯，女生翻完後，又做了自我介紹，能考上重高的孩子成績都不賴，很快就掌握了遊戲規則，一個接一個地說起來。
輪到龐倩時，她站起來結結巴巴地說了兩句，就急匆匆地坐了下去。
戴老師手點顧銘夕：“那位同學，你來翻譯。”
顧銘夕覺得為龐倩翻譯真有點丟臉，但還是站了起來：“剛才那位同學說，她叫龐倩，來自源飛中學，她喜歡看書，讀報和游泳，她覺得自己是一隻螃蟹，因為……她姓龐。”
同學們都笑了起來，龐倩臉都紅透了，低著頭坐在那裡，手指不停地揪著迷彩褲的褲腳。
戴老師用手勢示意大家安靜，笑著說：“那輪到你自我介紹啦。”
顧銘夕點點頭，清清嗓子就說了起來，他說得異常流利，彷彿早已經打好了腹稿。他的語速很快，發音很好聽，龐倩根本就聽不懂，說著說著，她看到戴老師面上露出了溫柔的笑。
顧銘夕說完了，戴老師指著汪松說：“同學，你來翻譯一下。”
汪松傻眼了，摸摸腦袋：“老師，我沒聽懂……我只知道他叫顧銘夕，來自源飛中學，其他的就……”
“沒關係。”戴老師又問了一個女生，“你能翻譯嗎？”
女生也紅著臉搖搖頭。
戴老師問：“有哪位同學可以翻譯的？”
“我試試吧。”一個清脆的女聲響了起來，顧銘夕回頭看去，一個小個子、戴眼鏡的短髮女生拍拍屁股站了起來，她長一張瓜子臉，樣子很文氣。
她對著顧銘夕笑了笑，大聲地翻譯起來：
“我覺得我是一隻鴕鳥，並不是‘鴕鳥心態’裡那隻自欺欺人的鴕鳥，會在敵人靠近時，把腦袋埋在沙土下，以為自己看不見敵人，敵人也看不見它。我認為自己是隻鴕鳥，是因為，鴕鳥是世界上現存的最大鳥類，它的翅膀已經退化，所以不能飛。但是，鴕鳥有一雙很強壯的腿，它跑動的速度很快，腿部力量也很大，甚至可以用來抵禦比它強壯許多的天敵。我像鴕鳥一樣，我也沒有翅膀，做事都要靠兩隻腳，但那又怎樣，鴕鳥就是世界上最大的鳥，我相信自己也能成為一個強大的人。”
說完以後，她看了一眼顧銘夕，又看向了戴老師：“老師，我翻譯完了，不知道翻得對不對。”
戴老師說：“那就要問顧銘夕同學啦。”
顧銘夕的臉色有些白，眼神深沉如海，他“嗯”了一聲就坐了下來。
女生站在那裡，微微地笑著。
龐倩拉拉他的空袖子，湊到他耳邊問：“她都翻對了？”
“嗯……”
“你……你自我介紹說這些幹什麼啊。”
顧銘夕皺起眉，也湊到她耳邊：“我以為沒人會聽懂的，很多單詞初中裡從來沒學過，這是我自己以前寫過的一篇英語日記，我也不知道她怎麼會聽得懂。”
這時，那個短髮女孩已經做起了自我介紹：“大家好，我叫肖鬱靜，我來自E市五中，初一之前，我是在南非長大的。我爸爸是一個動物學家，現在在E市
