第20部分 (第2/4頁)
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“那好,”顧小影點點頭,“如果算是,那你剛才的定義就有問題,很顯然你只考慮了那些對劇本做簡單加工與文學還原的同期書,卻沒有考慮被改編的那部分原著的再包裝。”
男生想了想,也點點頭。
顧小影看著男生繼續說:“第二,你剛才還沒有考慮到另外一種影視同期書型別,便是先有劇本後有文學,且經過了相當程度的再創造的那部分作品,比如郭敬明的《無極》和劉震雲的《手機》。我想看過這兩本書的人都會發現,郭敬明的《無極》顯然已非陳凱歌的《無極》,小說《手機》也比劇本《手機》更加完整,那它算不算影視同期書?如果不算,那麼它的銷售為什麼要搭同名電影的車?如果算,那你的定義就屬於典型的內涵過窄,而這又導致你的調查結果有失偏頗,並直接影響你剛才所提建議的可行性。”
顧小影一反剛才的嘻嘻哈哈,變得無比嚴肅。
男生漸漸沁了一腦門的冷汗……
陳燁在一邊看著,漸漸有些恍惚了。他很清楚地看到顧小影已非三年前那個沒心沒肺、熱血沸騰的女孩子,可是究竟哪裡變了,他又說不出來。
是更冷靜、更嚴謹,還是更嚴肅、更敬業?似乎都不夠準確。
一堂課下來,四組代表上臺,有的鬥志昂揚、信心百倍,也有的緊張哆嗦、表情忐忑。對前者,顧小影抓住漏洞,窮追不捨;對後者,她充分肯定,不斷鼓勵。陳燁在心裡暗笑,一邊想顧小影這教育心理學真是沒白學,一邊忍不住感嘆學生們的課題果然都很前沿,其中居然還有一組是在研究上年度本市交響樂團的演出資料,然後大膽設想在省會城市或沿海發達省份的大型城市做主題音樂沙龍和高雅藝術酒吧的可能性。
當然顧小影也不是省油的燈,只見她壞笑一下,看陳燁一眼,再對主講的學生說:“想拿到第一手的巡演資料嗎?或者想知道國外音樂團體是怎麼運作的嗎?請千萬不要放過坐在最後一排的陳燁老師,他可是個不折不扣的專家。”
看到陳燁受驚的表情和學生們眼裡的驚喜,她還煽風點火,樂滋滋地道:“建議大家都找陳老師籤個名,在他們那個圈子裡,這簽名可能賣不少錢。”
聽到這句話的瞬間,陳燁猛地瞪大眼,直愣愣地看著站在講臺上眉飛色舞的顧小影。那一刻他開始冒冷汗,心想自己果然來錯了……
果不其然,課間休息十五分鐘,真的就有很多女孩子衝上來找陳燁簽名。陳燁被一群女孩子崇拜的目光搞得頭大,好不容易才逐一擺脫,一抬頭,看見顧小影站在教室門外的走廊上看著他笑。
陳燁無奈地走到顧小影面前,低頭看她一眼,沒說話,只是和她並肩靠在走廊的窗戶邊,有一搭沒一搭地看窗外校園裡的人來人往。
過很久,他才扭頭問:“現在過得好嗎?”
顧小影撲哧笑了:“我還在想,你到底要什麼時候才來興師問罪。”
她笑著看他:“實話說,生活得不錯。”
想了想,又微笑著補充:“結婚了,我老公對我蠻好的。有一份穩定的工作,和同事關係融洽,和學生親密無間,整體來講很圓滿。”
看見她笑容的一瞬間,陳燁有點走神,大腦似乎有那麼幾秒鐘的時間是真空的。他不記得自己要回憶些什麼,也似乎真的什麼都沒有回憶起來。他只是覺得有些東西,隔了三年卻依然鮮活,然而又有些東西,遠了,看不見了,再也抓不住了。那樣的恍惚,好像大團大團的霧氣,膨脹的兩人之間。
明明那麼近,卻又好像很遙遠。
幾秒鐘後顧小影扭頭問他:“你呢,你怎麼樣?在國外的日子,還好吧?”
良久,陳燁點點頭,說:“還湊合。”
顧小影也點頭:“我猜不會不好。”
陳燁奇怪地看她一眼,她的目光坦蕩,甚至也有些刻意的疏遠:“陳燁,其實你是無論去哪裡,都一定能夠生活得很好的人。”
她笑著揶揄他:“好好幹,為國爭光。”
陳燁苦笑:“你現在這個樣子倒是沒怎麼變,還是那麼的……機靈。”
他揣摩一下措辭,卻最終還是用了這麼個一點都不準確,聽上去還很搞笑的詞。
顧小影微微一笑,也沒反駁,只是突然想起什麼似地“啊”了一聲,陳燁一愣,看見顧小影扭過頭問:“陳燁你現在是哪國人?”
陳燁有點懵,下意識答:“當然是中國人。”
“不錯不錯,”顧小影滿意地點頭,然後看著他的眼