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決心,因為在這方面我的悟性較差;如果有人教,學起來肯定很快,你要抓緊時間學好了,以後教我可是幫了我的大忙,到時候我還要好好感謝你呢。你不會學好後,技術保守吧?”班長開玩笑地說。
“這怎麼可能呢?”
“那就不要猶豫了,早點學會早當師傅,走,這就去理髮去!”說完,班長拉著肖吉林向宿舍走去。
在班長的一再堅持下,肖吉林實在無法拒絕。
“就在宿舍剪吧。”進到宿舍內,肖吉林搬過一把椅子,拿出理髮工具。
“中午這麼好的太陽光,我們邊剪頭邊曬太陽多好。”班長說著,把椅子直接搬到了宿舍門口。
“門口來往的人太多,大家看見了不好。”肖吉林想起昨天理髮的場面還心有餘悸。
“沒關係,就是要讓大家都知道,我這當班長的都請你幫忙理髮,以後找你理髮的人就會越來越多,你只管大膽剪,不要有什麼顧慮。”班長的良苦用心,肖吉林實心知肚明,有了班長這幾句話墊底,肖吉林的心理踏實了許多。
理了還不到一半,劉華、衛學兵正好準備回宿舍,看見這個場面,劉華馬上說道上: “喲,肖吉林,你可真是不撞南牆不回頭呀!昨天的教訓還不夠,今天竟敢在班長的頭上練習,膽可不小。”
“可別把班長的頭髮拔光了,現在天氣冷。”衛學兵也笑著說。
“班長的頭和大家的頭有區別嗎?是我請他幫我理髮的,我沒有覺得夾頭髮,感覺挺好。”班長首先否定了夾頭髮的問題,為的是讓肖吉林消除顧慮。
“聽見了吧,班長說我理髮不夾頭髮。”聽了班長的回答,肖吉林真的有了信心,說話語氣也足了三分。
“那是班長照顧你,鼓勵你,你可要好好謝謝班長才對。”劉華開玩笑地說。
“你這話說的可不對啊,今天他在我的頭上做實驗,看起來是我在幫他。明天他掌握了技術,為我理髮,就是他在幫我,而且幫我的次數肯定比我幫他的次數要多得多,所以真正要說感謝的話,還是我應該感謝他,你們說對吧?”
“班長說的對,我們連現在理髮員少,我們班又是一個大班,大家現在多支援一下肖吉林,他學會了這項技術,以後我們班理髮就方便多了,不用求人,不用排隊。正好,我的頭髮也長了,班長理完了,給我也理一個,我這人不講究,現在戴著帽子,剪壞了也沒關係。”不知何時,副班長也站在了肖吉林身後。
說來也怪,這次也許是因為心裡踏實了吧,肖吉林手也不抖了,剪子也好使了。雖然剪的不算平整,但比給陳平理的髮型要好看得多。
在班長的帶動下,班裡的幾個戰友也紛紛主動找到肖吉林理髮,這讓肖吉林很受感動。
除了本班的戰友,還有一個人更是率先充當急先鋒:“肖吉林,給我理個髮。”那天憨老張又找到肖吉林。
“我上次說要多剪點,你說少剪點,你看這理髮才一個多星期又要理?這不是浪費時間嗎?”肖吉林不解地說。
“上次是擔心天冷,不想剪多了,現在感覺頭髮長了會影響軍容,還是剪了的好。”憨老張笑著說。
“你這人真是不會騙人,上次是二九天氣,昨天正式進入三九,今天的天氣比上星期要冷得多,”肖吉林突然不往下說了,他明白了憨老張的用意:這是為了給自己多爭取一次練習的機會。
肖吉林想,大家這樣支援我,我一定不能辜負大家的期望。
回報大家的方式當然是理髮,但又不能僅僅侷限於把頭髮剪短,而應該把理髮水平提高,要做到動作熟練、水平高超、服務熱忱。
大家來理髮都是利用中午、晚上的休息時間,有時還得排隊,為了儘可能少地佔用大家的休息時間,就要提高自己的理髮速度,要形成我肖吉林的理髮特點:認真計劃好每一個步驟,把它當作一個課目來訓練,沒有多餘的動作,減少各步驟過渡的時間。
在戰友們的全力配合下,不知不覺,肖吉林的理髮速度比最初要快了許多,理髮水平也大大提高。真的如班長所說,找他理髮的人的想法也由最初的幫肖吉林忙變為請肖吉林幫忙了。
☆、16、 偷師學藝勤鑽研 技術精益求精
把頭髮剪短容易,要剪好看還真難。
肖吉林給戰友剪的頭髮戴上帽子都符合要求,但取下帽子,看相就太不如人意了,好在戰友們並不計較。但他們不計較,不代表自己就能這樣馬虎。
對髮型有什麼要求?對