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有意，二人自然是一拍即合，這才成就了隨後許多次默契的配合，瞞天過海，竟然完全的矇蔽了陳克的雙眼，讓關鵬硬生生的在城關鎮羽翼豐滿了起來。
抱著拉攏、策反毛平的心態，蒲陽對這個有些奇怪的青年人更多了幾份關注，透過二人深入的交談，蒲陽不僅理解了毛平怪異行為下所掩飾的那種孤獨和落寞，更是發現了毛平那種超脫世俗的灑脫和淡然，蒲陽甚至確信，陳克重用高學成和魏漢東這自然沒有問題，但是或許，被他放棄的那個，才是他麾下最恐怖的那個，只可惜，陳克永遠也發現不了這一點了，因為他已經失去了毛平。
第八十六章 學習也是江湖
促成蒲陽從一個三好學生轉變成為一個社會大哥的過程當中，有這樣幾個重要人物，發揮了不可替代的作用。
第一個自然就是於冰，如果不是為了讓於冰誠心實意的跟著自己，蒲陽或許會一直堅持著自己寧可被人欺負，也堅決不會成為一名混子的想法。
第二個人是陳默，陳默那幾乎可以稱之為複雜而且顯赫的家世，讓他天生具備著一種高貴的氣質，而且從小耳濡目染的陳默，他懂得道上的很多規矩。
俗話說得好：近朱者赤近墨者黑！
春風化雨，潤物無聲，更何況蒲陽還是有意識的在向陳默學習，學習著他身上一切的優點，以至於後來，有人總結，蒲陽之所以能勝過陳默，最大的原因就是，陳默身上具備的東西，蒲陽全都具備了，而蒲陽骨子裡的一些東西，陳默永遠也學不會。
第三個人是李炫君，身為於擇時的義子，大名鼎鼎的九龍，李炫君的加入，無疑是讓天陽有了一次質的飛躍，透過一個人的力量，改變一個社團的走向，這是李炫君的厲害之處，在天陽的組織還侷限在學生小打小鬧的圈子，而蒲陽的野心已經開始漸漸萌發的時候，是李炫君替蒲陽扛下了外面的風風雨雨，是李炫君為蒲陽保駕護航，鳴鑼開道。
李炫君是於冰的義兄，對於冰忠心耿耿，對天陽盡心盡力，對蒲陽也是盡力輔佐，因為他看得出來，於冰心裡裝著蒲陽，只是這一個理由，就足夠他為蒲陽盡忠竭智了。
是李炫君為蒲陽開啟了通往更廣闊天地的那扇大門，是李炫君告訴蒲陽，這個社會到底應該怎麼混，是李炫君告訴了蒲陽，應該如何才能成為一個合格的道上的人，成為一個人人敬畏的社會大哥！
第四個人就是毛平，毛平的很多思想聽上去都是有點令人難以理解，但是世界上的事情就是這麼怪，蒲陽偏偏能讀懂毛平，更能夠理解和接受毛平腦子裡的那些思想，有時候，毛平思考問題，要比李炫君更加成熟，而且更加獨闢蹊徑，更加卓有成效，如果在學生時代的時候，朱聰被稱為小軍師，那麼在往後的更長時間裡，毫無疑問，毛平才是蒲陽身邊真正的軍師！
明太祖朱元璋成事之後，曾有人發出感嘆，為什麼天下這麼大，偏偏安徽的人才這麼多呢？
因為朱元璋麾下的文臣武將，很多都是安徽人，是從頭到尾就跟在朱元璋身邊出謀劃策、拋頭顱灑熱血的人。
難道真的是向旁人想的那樣，老天唯獨偏愛安徽人嗎？
我想不是的，老天從來都是不偏不倚的，天下之大，哪裡都有人才，缺的只是一個機會，一雙發現人才的眼睛，一個打磨人才的伯樂，一個供人才各展所長的舞臺。
蒲陽的起點並不高，一所垃圾學校，幾個成績平平的同學，一幫混跡於縣城的浪蕩子，但是，人的潛能是無限的，只要你肯拼盡全力去挖掘，肯下狠心去逼自己一把！
很多人缺乏的，都是那個舞臺，只要你站上那個舞臺，只要你想成為一名好的演員，那麼，你心有多大，世界就有多大！
結束了一天繁忙的視察，在高二第二學期開學的前一天晚上，蒲陽再度召集大家，舉行了天陽成員的例會，目的就是明確一下各自所在的堂口，與此同時，宣讀幫規，明確紀律，確定職責。
而且，有很重要的一點，蒲陽告訴大家，接下來的時間裡，蒲陽不會再遭遇什麼危機，也沒有什麼需要特別拼命的棘手的事情去處理，大家只有一個任務，那就是學習！如果除了學習之外還有什麼消遣的話，那就是鍛鍊身體！
你必須有一個好的頭腦，才能玩轉這個世界，你也必須有一個好的身體，才能支撐你的頭腦，玩轉這個世界！
在這次聚會上，蒲陽釋出了一條影響了天陽整個前途命運、整個發展走向的命令：
所有記錄在第一本人事檔案上的天陽成員，都必須去上大學
