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一遭遇到溺水心跳驟停者,很有些不知所措。
譬如心肺復甦她們都學過,卻懵懵懂懂並不清楚溺水心臟驟停和病理性心臟驟停的急救順序有差別,見印小青阻止控水又先做人工呼吸才驚覺自己先前差點闖禍。
之前她們被李主任等老資歷醫生攛掇誆騙印小青出來散步,還抱有“私下多接觸一下,看誰運氣好能跟他成一對”的小心思。
被吼之後小醫生旖旎情緒瞬間消失,甚至還有點怕他那眼鏡摘掉之後的特嚴肅眼神,連正經詢問都不敢大喘氣。
聽到對方的話之後,正在做胸外按壓的印小青忽然很是鬱悶,一心二用在數按壓次數的同時迅速回答:“去問主任我們有沒有送醫條件!”
這麼簡單的一個電話的事兒還需要猶豫嗎?
他簡直懷疑這幾個姑娘當實習生時轉科時沒去過急診科,或者就只打雜填病歷。
難道去了到婦產科就只需要懂那一畝三分地的事兒?學醫必須得多看,多學,還得用腦子。
後勤準備了些什麼東西他怎麼會清楚——按計劃這次義診的主要目的只是進行科普,患者目前依舊處於心臟驟停狀態,沒趁手的東西如何去救?
還有一個關鍵問題是,自主送醫會不會牽扯進醫療糾紛?
他一個小小的主治醫師沒法做決定。
文靜默默聽著她們講重要電話,和120排程確認了需要由縣醫院安排救護車,途中保持聯絡,如果患者恢復自主呼吸他們也送一程以節約時間。
聽完之後,她才插話向醫生藉手機給父母報信。
雖然是偷溜出門沒人看見,但文靜確信媽媽一定會抽空去找生悶氣的她,安撫勸說兼投餵零食。
她手機泡水裡早被沖走了,不見人又聯絡不上,爹媽不知該有多著急。
果不其然,電話一接通剛喊了聲“媽媽”,那端就傳來了向羨予帶著哭腔的呼喊:“靜靜你在哪兒啊?沒事吧?!”
顧媽媽晚上去給文靜送宵夜,敲門進去發現窗戶開著人不見了,一開始她心想女兒只是出去透氣一會兒就會回來還不怎麼著急,可左等右等不見人,眼瞅著天越來越黑電話卻打不通,頓時有些心慌。
當她讓顧建軍通知兄弟子侄希望大家合力幫