重生九零：老公，放肆寵

第24章 質疑她的作文是抄的 (第1/2頁)

還好，但紅揚點評完了她的習作，立刻就開始講吓面的作文課。

直到兩堂作文課下了，但紅揚還沒離開教室，那些同學立刻圍過來，對白童道：“白童，把你的作文再拿來我們看看啊，剛才老師念得太快，我還沒有聽得清楚。”

“對，我也要看，白童，你突然作文寫得這麼好，有不有什麼決竅，跟我們說說。”

“我先看，我先看。我先過來的。”

但紅揚在講臺上，看著這一切，笑了笑，對大家道：“既然大家都這麼對白童的這個作文有興趣，那白童，你將你的作文，貼到後面的黑板報上去，這樣，大家都可以下課了的時候，去觀摩借鑑。”

“好的，但老師。”白童應了一聲。

旁邊已經有同學，拿了膠水過來，大家一起動手，很快就將白童的作文，給貼在後面的黑板報上了。

平時，這黑板報，一直是學習委員他們承包了的事，都是她們摘抄一些優秀的小文章寫上去。

現在，突然白童的作文，就這麼不倫不類的貼了上去，學習委員有些不舒服。

可再不舒服，也沒說什麼。

最最不舒服的，是語文課代表項紅了。

一直以來，都是她的作文，作為範文被全班評講。

可現在，是白童頂了她的風頭，甚至還直接貼上牆了，讓大家觀摩借鑑。

關鍵是，白童除了這作文寫得好，那一手娟秀的鋼筆字，也吸引了不少人的注意。

都說性格外向活潑的人，寫的字就容易馬虎潦草，性格內向的人，字到容易寫得娟秀漂亮。

白童前世就是這麼一個情況，一手鋼筆字，是寫得很漂亮。

可惜平時，她的成績，在班上不溫不火，大家的目光，一直都是盯著分數，沒人注意過她的字跡。

現在，這作文紙一貼上後面的黑板報上，有著那些學習委員的字在旁邊作映襯，高下立刻就比了出來。

“想不到，白童不光作文寫得好，連鋼筆字，也同樣這麼漂亮，看著都象印刷體，這卷面這麼整潔，不看內容都想給高分。”

“對，何況，她的作文字來就寫得挺好，總比我們天天寫扶老奶奶過馬路新穎多了。”

語文課代表聽著後面同學們肆無忌憚的評價，彆扭死了。

白童的作文真的寫得有這麼好吧？

項紅甚至氣呼呼的想，平時也沒見著白童是個讀書怎麼用功的人，成績也不出眾，憑什麼，能寫出這麼好的作文，還得了九十八的高分？

“喂，項紅，感覺白童寫得比你好啊。”偏偏有些愣頭青的同學，跑過來當著項紅的面說。

劉磊作為班長，自然是跟平時成績好的學生一派，當即就幫腔項紅，對那個愣頭青的同學道：“你沒聽說過，文無第一，武無第二嗎？這寫作文，就是各花入各眼。有人愛蘇東坡的豪邁，有人愛李清照的婉約，難道就能說，蘇東坡就一定比李清照厲害？”

作為學霸班長，說話的水平自然不一樣，可那個有些愣頭青的李偉同學，依舊不服氣的道：“可我們沒看見項紅今天的作文啊，要不，把項紅今天的作文拿出來比比，誰厲害不就知道了嗎？”

項紅本來心下就不舒服，再被李偉一再要求著比比，更是火大了，說話語氣也衝了起來：“有什麼好比的。我的水平，一直在這兒，倒是有些人，突然之間作文寫得這麼好，倒真讓人意外。”

其實白童的作文水平不差，只是沒有達到次次就第一的份，再加上她平時木訥內向沉默寡言的個性，令人不怎麼注意到她而已。

這一下突然被但紅揚這麼一表揚，她就成了脫穎而出的人物代表，項紅有這麼大的反應，完全正常。

偏偏有些同學，聽著後面半截話：“真讓人意外？這是什麼意思？難道白童寫的這個，不好嗎？”

“我可沒說她寫得不好。只不過，以前沒感覺她寫得好，這突然間寫得這麼好，這進步太大，當然令人奇怪。”項紅說。

“嗯，是有些奇怪。”學習委員在旁邊跟了一句：“平時不好，突然就好了，這中間，總有原因的。”

班上最差的差生陳勁松，聽著這話，直接怪叫起來：“你們不就是想說，白童的作文是抄的吧。反正你們這些成績好的，都是這個德性，只要誰考好了一點，就懷疑別人是作弊的。”

項紅立刻就紅了臉：“我有在說白童的作文是抄的嗎？”

雖然她沒明說，白童的作文是抄的，可