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代,他的一個念頭,都可能對歷史的發展產生不可估量的作用。歷史。。。。。。真的不可改變麼?
楊凌想到這裡,心中一陣激動,他沉住了氣,對朱厚照道:“太子,如果你喜歡聽,微臣再給您講點別的故事”。
朱厚照喜得連連點頭,他雖然貴為太子,但是精神生活比起現代無數的孩子都差得太遠,用枯躁無味來形容絲毫也不為過,如今聽了楊凌那些新奇的故事,知道這個世界上還有那麼些多姿多彩的事情,那麼廣闊的天地,少年正德一時著迷不已,聞言連忙對谷大用道:“大用,叫人告訴智雲禪師,今天的梵文先不學了。”
楊凌聽了大感意外,想不到朱厚照居然還學習外語,而且聽他隨意吩咐太監停了功課,很顯然這課程還不是皇帝為他安排的,這和他心中荒唐風流、不務正業的正德形象可相差太遠了。
西班牙海盜的故事從楊凌口中娓娓道來,紅髮的海盜女王,獨眼的海盜船長,在楊凌有意識的組合下,他把不同的故事融合在一起,在保持趣味性的同時,把目前正在發生的歐洲各國爭奪海上霸權的故事講了出來,甚至虛構了一個同大明相似的,位於大海對面更遠方的天方國,講述它的富裕、強盛,直至衰敗,飽受欺凌的經過。
引人入勝的海盜故事讓喜歡冒險的朱厚照聽得著迷不已,楊凌講到歐洲各國為了爭奪海上霸權,表面宣佈與海盜勢不兩立,暗中卻培植海盜攻擊他國商船時,一旁的谷大用微微皺起眉,頗為鄙夷這些蠻夷小國不體面的作為。
小正德卻摩拳擦掌、悠然神往道:“好啊,有朝廷在背後撐腰,又不丟朝廷的臉面,這樣的買賣划得來,這樣的海盜,連我也想去幹一干了,哈哈哈。。。。。。”。
楊凌微微一笑,面前是一個還沒有多少是非觀念的小孩子,是一張可塗可抹的白紙。李學士在教他禮義廉恥、天朝自足;谷大用在教他聲色犬馬、遊玩享樂;那麼就由我楊凌,再來教給他放眼世界,志在四海的貪婪和野心吧!
教育,從娃娃抓起。。。。。。
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閉著眼睛闖京城 第60章 鄭和海圖
那個自給自足的文明古國……天方國,它的一切都和大明有著太多相似的地方,以致朱厚照總是不自覺地把它當成自已的國家,感情的天秤自然落在天方國一面。
當他聽到這個大國漸漸落後於西方諸國,當西方諸國文藝復興、科技發展,天文、物理、化學都進步一日千里,已磨刀霍霍意欲染指天方時,天方國猶在盲目自大、不斷衰敗,氣得他臉孔漲紅,恨恨地一拍桌子罵道:“這個皇帝實在愚蠢之極,氣死我了!”
當聽到八國鬼子靠著堅船利炮,區區數千人就闖入天方國的京師,焚燬了一座以傾國之力建造的舉世無雙的宏偉建築時,連谷大用都憤怒得臉上漲起了青筋,尖聲道:“彼國的皇帝實在太昏庸了,數十萬大軍奈何不了區區數千人馬,可憐、可恨!”
楊凌嘆道:“那些國家和天方國比起來,本來都象叫花子一樣貧窮,可是他們決不自大,很重視交流。這個國家發明了快船,另一個國家馬上就學了去。那個國家發明了比大將軍炮打得更遠、威力更大的大炮,這個國家馬上就派人學習,然後發明出比他們更厲害的大炮。他們在不斷地發展,而那個大國卻閉關自守,自以為老子天下第一,怎能不敗?”
朱厚照拍著桌子道:“那種海盜的三桅、多桅小船兒很了不起麼?我看是天方國自已無能,如果碰上我朝的艨艟鉅艦,哼哼!”
他向谷大用問道:“大用,咱們永樂朝下西洋的寶船圖紙在哪兒?給我調來,讓楊侍讀看看,比那西番的小船兒如何?”
谷大用哈著腰,一張圓乎乎的胖臉帶著恭順的笑容道:“回太子爺,鄭公公下西洋的海線圖、寶船圖本來都放在南京工部的,英宗皇帝時已調到京師兵部,當時是想著再下西洋的時候用呢。
可是侍郎劉大夏聽說了這事兒,覺著西洋之行勞民傷財,並無益處,這海圖實是禍國的秧苗兒,所以把它給藏起來了,奴才估摸著,現在還在兵部大庫裡扔著呢”。
楊凌聽了身子一震,脫口說道:“甚麼?那航海圖不是燒掉了麼?”
他一說完便警覺失言,心中不由懊悔不已。雖然他記得史書上說過那海圖被為人正直但目光短淺的劉大夏給燒了,卻不記得是什麼時候的事,如果現在還沒發生