從實力至上的教室開始

第四十五章 追加規則 (第1/2頁)

“要不了多久你們就能在這島上自由行動了，島上各處設有幾個地點。那裡有著叫作“佔有權”的東西，可以給予佔有了地點的班級使用權。怎樣活用地點是得到權利的班級的自由，但是佔有權的效力只有8小時，時間一過權利會自動取消，可能會落入其他班上手上。只要佔有過一次地點，就加1點。但這1點是暫定的，不能在考試中使用。因此，在考試結束後再細算、合算點數。因為校方時常監視著，所以不能在這個規則上作弊。記得注意這點。”

關於追加規則，手冊上面也有著相關的說明。佔領地點需要專用鑰匙卡。每佔有一次得到1點，佔有的班級能自由使用地點。無許可使用其他班級佔有的地點，將有50點懲罰。限定只有作為隊長的人才能使用鑰匙卡。無正當的理由不能變更隊長。

如果只佔領一個地點，重複佔領七天就會有十幾點的積分。如果能夠多佔領幾個地點的話那麼可以獲得的更多。但是，其中的危險是顯而易見的。為了重複佔領多個據點，隊長需要在三個據點之間奔波，加大了被其他班發現身份的可能。

當然如果有能力透過這種方式得到扣除本陣收穫之外的五十點以上的積分，就不算大問題。但是想想就不太可能吧？而且，如果同時被A和C班發現真實身份的話，就必敗無疑。或許可以透過島上具體的據點個數來判斷學校對這項追加規則的態度。

“隊長只能有一人擔任，沒有例外。但要不要參加是你們的自由。只要不太過貪慾，也不會暴露隊長吧。決定好隊長後向我報告。到時候配發刻上隊長名字的鑰匙卡。限制時間到今天的點名為止。如果那時候還沒決定，我就隨便選一個來當隊長了。以上。”

隊長……春日野悠判斷這個才是決定本場考試勝負的關鍵。但是……為什麼獲得第一名的也沒有額外的獎勵呢？這樣的話倒是有些掃興了。對於鑰匙卡的使用，春日野悠有點想法。規則上說只能夠由隊長使用鑰匙卡，但是單純的攜帶並不做要求。可以想辦法使用誘導戰術。刨除這種中規中矩的辦法，春日野悠很想知道學校是憑什麼知道使用者是隊長本人的。有監控設施？或者，鑰匙卡沒有工具難以偽造，是不是可以以便利的方式偽裝呢？

“老師，有問題確認一下。這個是簡易廁所吧？”春日野悠檢視著分配的物資。卻在裡面看到了會引發大問題的東西。

“廁所嗎。正準備現在開始說明。要上廁所時，使用這個……”茶柱佐枝拆開箱子，露出裡面疊放好的瓦楞紙板。

“難道說，我們也要使用那個嗎！？”筱原同學驚訝地發問。

嘛，雖說知道女生會“造反”，沒想到來的這麼快。但是用的是“我們也”，瞧不起男生的態度也太過明顯了吧？嗯……從團結群體來說，確實需要購買移動廁所。

“男女共用。不過放心吧。還有換衣服用的輕帳篷可以一起用。應該不會被人看見的吧。”從茶柱佐枝這個態度就可以感受到，她沒想過讓女生妥協。說的這麼不負責任，女生們會接受才怪了。況且天這麼熱。用輕帳篷也阻攔不了悶熱吧？從這點來看，這個簡易廁所還是想辦法化作他用吧。

這時候，平田洋介已經站到了他的身邊，和他一起同時關注著手冊和茶柱老師組裝簡易廁所的嫻熟手段。距離頗近，以致在某些女生眼中已經有不滿的神色了。

“雖說是瓦楞紙板，但這個是做得很好的優質品。是在災害中也有在使用的東西。接下來給你們示範使用方法，都記好。”

茶柱老師無視女生們的不滿，用熟悉的手法組裝好了廁所。然後把與藍色塑膠盒一套的白布似的東西放入裡面。

“這個布叫做吸水布。能牢牢的固定住汙物。這樣在無法看見汙物的同時，也能抑制住臭味。用完後折一回，這樣一張就能重複使用5次左右。原則上這個塑膠盒與吸水布是無限制配給的，實在不行的話，使用1次後就換掉也行。”

“老師，如果瓦楞紙壞掉怎麼辦？”這當然是春日野悠的提問。

“……雖然一般來說不會發生這種事情，但是如果壞了的話，可以再免費申請一個。”

“那麼既然塑膠盒與吸水布是無限制配給的，我們現在就可以領取多一點吧？”

“……”茶柱佐枝玩味地看了他一眼，對這個問題給予了肯定的答覆。

女生們對簡易廁所的不滿，因為春日野悠的插曲，而稍稍減輕了。對他一通操作不明覺厲的女生嘰嘰喳喳的也猜出來，他並不準備把這個廁所當做廁所用，能夠想到利用無限制提供