鳳凰涅磐之再生緣 作者:雨中闌珊

第14部分 (第3/4頁)

寶你自己所作？”

“當然不是我作的。是一個名叫蔣大為的著名歌手所唱。只是他根本不可能來到這裡罷了。”寶寶詭秘的回道。

冷天聿有些似懂非懂，“原來寶寶是跟那個蔣大為學的……寶寶上午所跳之舞也是跟他學的嗎？”

“不是。那是一個少數民族的舞蹈。”寶寶回答道。

冷天聿好奇的問道，“是什麼民族？說來聽聽。我怎麼從前都沒見過有人跳起這樣的舞蹈。”

寶寶想了想，就將在書籍上看到的和自己所能瞭解到的一些關於維吾爾族的大致情況，解說與冷天聿，“在羌國的西北邊陲有一座白雪皚皚的天山，天山腳下聚居著一個能歌善舞的民族——維吾爾族。維吾爾族原是遊牧於北方和西北貝加爾湖以南、額爾齊斯河和巴爾喀什湖一帶的遊牧民族。由於受部落間戰爭的影響，各個部落的分支逐漸遷徙到西北地帶（也就是西域一帶），曾先後被稱為“韋紇”、“烏紇”、“袁紇”、“回紇”、　“回鶻”、“畏兀兒”，以後改為“維吾爾”。“維吾爾”也就是“團結”、“聯合”的意思。　維吾爾族的服飾色彩鮮豔，圖案古樸，非常的漂亮。花帽，就是維吾爾族美麗的標誌之一。那裡的姑娘很美麗，……”

寶寶前世曾在新疆考察投資，為此在新疆住過一段不短的時間。因此他對於自然資源和生物物種非常豐富，旅遊環境和人文資源別具異彩的新疆情有獨鍾。對能歌善舞的維吾爾族人更是欣賞的不得了。

一說到新疆和維吾爾族，寶寶就滔滔不決，“……那裡有“雲海佛光”、“變色湖”、“浮木長堤”、“湖怪”等勝景、絕景，堪稱西域之最佳景色，堪比仙景！那裡有白雪皚皚的奎屯山、高聳如雲的友誼峰。湖周重巒疊嶂，山林尤如畫屏。不同的植物群落層次分明，色彩各異。

每至秋季更是萬木爭輝：“金黃、殷紅、墨綠各呈異彩。”林中灌木葉茂，枯葉朽木上苔蘚、野草遍生。林間空地草甸如菌，山花鮮豔。風平靜波時，湖水似一池翡翠，隨著天氣的變化會更換不同的色調，自晨至起換變著風采。每當煙雲繚繞，雪峰、雪山若隱若現，恍若隔世。七八月份雨後清晨登上湖南段的駱駝峰則可觀賞到佛光奇景。

那裡有煙波浩淼的羅布泊，清澈的河流。人們可以在碧波上泛舟捕魚，在茂密的胡楊林裡狩獵，沐浴著大自然的恩賜。

那裡還有“天山明珠”盛譽的天池，湖水清澈，晶瑩如玉。四周群山環抱，綠草如茵，野花似錦。挺拔、蒼翠的雲杉、塔松，漫山遍嶺，遮天蔽日。……”

淅瀝嘩啦的說了一大通話後，寶寶嚮往的眯起眼睛，揮舞著小拳頭，非常堅定地大聲保證，“我一定要找個機會去那裡住上幾年，好好領略大自然的風光……”

☆、13父子交心

四月一日辰時，北洹太守府衙公告張貼處，貼出了一張告示：

告示稱對原回春館場所的處置將與被解救孩子的安置問題，兩項事宜合併處理，告示還稱：

……組成有北洹太守府衙官員、當地項儒（指博學之士）和有名望之氏族大家等人共同參與的評判小組。

評判小組成員的名單如下：XXX、XXX、XXX、XX、XXX、……。

所有欲取得原回春館場所之人士，到北洹太守府衙處報名時，需交納押金一萬兩。必須在報名時，將如何安置被解救孩子的方案提交評判小組。由評判小組根據方案的可行性，並徵求被解救孩子們的意見後，予以打分。如報名後，不提交安置被解救孩子方案之報名人，將沒收其已交納的押金。……

得分最高者為優選者。如有兩名以上人士並列第一，將再增加一場由評判小組成員擔任考官的當面考試。面試時由評判小組成員，就對原回春館場所的處置將與被解救孩子的安置問題，提出問題，由參加面試的人士回答問題。……然後評判打分，得分最高者為優選者。

報名時間：四月一日辰時三刻至申時一刻止。

杜寶茗處置原回春館場所，與解決被解救孩子的安置問題這些思路，受寶寶影響很大。就連告示的出籠，他也曾拿與寶寶逐字研究後最後定稿。

此公告一張貼出來，就得到了北洹民眾的讚揚和支援。人們紛紛議論此事，就連剛到此地的宣威候華秋崗等人，都有所耳聞。華秋崗瞭解此事的前因後果後，對方案的提出者——杜寶茗讚許有加。

“這個年輕人很有頭腦！”　宣威候華秋崗聽完華玉對回春館場所和被解救孩子的情況一番解說後，十分欣賞杜