第143部分 (第3/4頁)
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景區工作人員一聽到孤慕臣是前來探班的人，馬上自來熟的和孤慕臣熱絡起來，把自己這兩三天聽到的，所有劇組裡發生的一切，還有傳聞中的一切，想起哪段說哪段的全部說給孤慕臣聽，總之，一個大體思想，就是想拜託孤慕臣去打探下外界裡傳聞甚囂的，風凝筠的緋聞，好回去告訴他的小女兒，他很著急，他的小女兒也很著急。
“呵呵，這件事情，你不拜託我也會去問個清楚明白的。請問，你的小女兒多大？”
笑容裡醉著葡萄美灑一般的滋味，孤慕臣對於風凝筠在別人眼中受歡迎的程度，還是非常滿意的。
如果非要說有什麼不滿意的地方，那或許就是孤慕臣此刻比較好奇的問題，瞧景區工作人員的年齡，最多也就不過四十歲的中年人，那他的女兒能有多大？會有二十歲麼？
“啊，嘿嘿，我那小女兒嗎？今年已經上高中了，平時學習壓力太大，據我小女兒說，是看著風少的海報緩解考學的壓力呢。小姐你也知道吧，現在大學很好考，但是想考個好大學，那就不是一般的難啊。家裡就這一個小女兒，當然是希望她能考上大學，成個人才改變自己的命運嘛！”
提起自己的女兒，景區的工作人員，看起來格外的自豪，那種自豪，是屬於每一個父母對於孩子抱託於希望的自豪。
“喔。高中？那不是正應該是好好學習的時候麼？整天看著腦海裡幻想出來的男人來減壓，你不擔心你女兒無心思學習嗎？要是減壓的想法，多過了學習上的注意力，這個分寸應該不太好把握吧？”
從景區工作人員的話語中，孤慕臣不難聽出一絲對自家孩子，再任性也會由著去做的寵溺。
孤慕臣明白在這個世界裡的教育制度和她所在的那個世界裡的教育制度雖然相似的地方，但不相同的地方還是佔了百分之八十以上，是這個世界裡頗以為傲的造就人的方法。
但在孤慕臣的心裡，並不認為這種只注重分數，而不注重能力的硬試教育，是一種非常良性且可以發掘每個人潛能的一種很好的方式，在孤慕臣看來，這隻能是感性教育上的一抹敗筆，不應該被提倡。
……PS：第六章？聖誕節，小殤在家裡通宵碼字，只能和文文一起過聖誕節了，還真是。。悲慘吶。親們，今天是二十六號，狂歡夜了喔，親們快樂！
☆、本少說過是來探班的麼？
“喔，沒事的啦。反正看一看又沒什麼，總好過她小小年齡，都還沒成年就出去找男朋友的強啊？反正就是一種心靈上的寄託唄！現在先寄託著，以後等長大了，再去尋個適合他的，那才叫戀愛，那才叫人生嘛！現在這些，全都是胡思亂想而已啦。我們身為家長都不太去觀注，小姐你就更不要去觀注啦。現在社會世道就這樣，沒辦法。行了，小姐，停車嘍，不能再往前走了，要是被劇組的人看到，要趕人的。劇組裡那些保鏢，很兇的。就在那邊，從那裡的小門處進去就行了。”
揹著身子坐在前面開車的景區工作人員，把車逐漸放慢了速度停在離被圍觀群眾包圍的裡三層，外三層，根本就看不到演員，只能看到一堆像砌石似堆起來的人群邊上，朝孤慕臣揮揮手非常好心的指向劇組的入口，替孤慕臣找到馬上就能走進劇組的方向。
“謝謝。如果有機會再見，我會把風少的情況告訴給你，讓你和你的女兒，有個好的交待。替風少向你女兒道聲謝吧，多謝有她在支援著風少，辛苦了。”
扶著車門下了車，孤慕臣撫捋著坐在車裡，被沒有車窗的露天敞篷大象車給吹亂的頭髮和景區的工作人員揮手道別後，按照工作人員所指的方向，朝著有專人看管的劇組門前走去。
“孤、孤少？你怎麼來了？風、風少他、他還在拍戲，沒有結束。原來孤少你剛才打電話的意思是想來這裡探風少的班啊，早知道我就提前告訴風少，讓他來迎接你了嘛。”
孤慕臣走近劇組門口的時候，剛好駱然在車裡睡熟過了之後，覺得身體窩在車上狹小的空間裡僵硬住了似的，打算下車來走走，結果，剛推開車門，就看到孤慕臣踩著高跟鞋的優雅身影，向劇組這邊的方向，懷疑的摸過來，這才後知後覺的趕忙迎過去，熱情的打著招呼，很擔心會怠慢了孤慕臣。
“呵呵，本少是來看劇組的拍戲進度的，有說過是來給凝筠探班的麼？不要亂說話。你們，就住在這裡麼？土灰這麼多，條件是不是有點差？凝筠能適應嗎？”
風凝筠拍戲的劇組，在景區裡包場包下的是一處開滿大片菊花的菊花園場地。
劇組的道具布場人員
