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玩家掌握了明日城的實權,那個人是學校裡的人類老師?還是學校外的某個政官?掌握多少權力?我們一概不知。”莉雅嘆氣,同時暗示艾爾瑪出主意。
艾爾瑪也不知道怎麼辦,“我們的任務考核為期一個月,時間太長了。”
對於玩家來說,任務就是生命,但是現在是種田流的終極競賽,每一天都有玩家的勢力在擴大,他們不敢鹹魚。
原本她們以為大家都是老師開局,可是隨著A663玩家的國度晉升電氣時代,她腦內平等開局的想法直接破滅。
玩家們的開局是不一樣的,她需要破局,需要迅速開啟局面。
再不開啟局面,等著別人掌握軍權麼?
“翻牆吧,只有翻過那座牆,我們才能收穫更多的資訊,然後重新制定崛起計劃。”雅莉看向窗外,即使身處教師宿舍樓的四樓,她也看不到牆外的建築樓。
如果沒有第二次工業革命的公告,校內的玩家們會按照校長髮布的任務認真搞教育,但是現在時間不等人,他們迫切地需要改變自身的地位,以此獲得更多的資訊。
次日開始,學校操場上的人類老師越來越多,絕大部分人都在運動身體,練習各種各樣的輕功,似乎在為翻牆作準備。
校長對此表示擔憂,這些人類老師厲害是厲害,教育任務都完美完成,只不過天天往操場做奇怪的運動,似乎想翻牆。
艾倫說的對,這些人類的心思不在這,他們想把高階知識送給敵國。
忠誠度太低了,相比那些奴隸們,高階知識分子顯然不是容易同化的,霍斯此刻非常同意艾倫的軍事化管理。