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耿教授欣然應允：“好啊，你還在學校附近住著呢？”
神色略顯黯然，張筱漫微笑著點頭懶懶說道：“嗯，習慣了，也懶得搬家。”
這樣一位知識淵博又閱人無數的學者自然是看得出張筱漫眼中的落寞，聽得出她的神傷，一雙明察秋毫看透一切的眼睛：“見過方寒了吧，這孩子在Ｐ城發展的不錯，沒讓我失望，當初也是我建議他闖出去的，你不會怪我這個老頭兒多管閒事吧。”
張筱漫淡然豁達又無奈的一笑：“怎麼會呢，走不走是他自己的選擇，留不留是我自己的決定，我和他也不單是因為這件事才分開的。”
耿教授惋惜嘆氣：“你的事老師也略有耳聞，我雖然老了，但還沒有老眼昏花，看得出來，你心裡放不下他，否則也不會這個時候在校園裡，更不會還住在陽光小區的舊樓裡，也看得出來方寒對你始終如一。別那麼執拗，苦著自己，弄得兩個人心裡都難受。你是一個豁達的孩子，對別人都寬宏大量，為什麼對自己和心愛的人這般冷酷刻薄？”
張筱漫欣然微笑，挽著耿教授的手臂：“老師，我和方寒之間……此情可待成追憶，只是當時已惘然……”
耿教授語言淺近，含義卻深遠，懇切耐心的勸導張筱漫：“年前方寒來看過我，不是我這個老頭子替自己的學生說好話，方寒的確是個重情重義，知恩圖報的好孩子，在你們這一代年輕人，實屬難得。人非聖賢孰能無過，過而能改善莫大焉；毋以小嫌疏至愛，毋以新怨忘舊情。有緣再見又真情難收那就給彼此一次機會。”
雪白的世界，昏暗的燈光下打量張筱漫清秀的嬌容，付老師也頗有遠見和自己獨到的見解，忍不住說幾句，語重心長地勸道：“筱漫啊，聽老師的，易得無價寶，難得有情郎，滿腹山河空念遠，不如憐取眼前人。”
張筱漫眸色瘡痍，看似明媚又憂傷的笑著說：“命裡有時終須有，命裡無時莫強求，萬事隨緣；寧為玉碎不為瓦全，不曲意遷就，不委屈求全，順其自然吧。”
付老師溫柔耐心地惋嘆：“你這孩子什麼都好，就是太固執了。”
張筱漫轉到付老師身邊，挽著她的手臂，幾分撒嬌，幾分討好：“不是所有人都像您這麼有福氣，兩鬢斑白依然有耿教授相依相偎，終老不相負，恩愛兩不疑。風雨同舟，不棄不離。”
付老師看一眼身邊的耿教授，臉上堆滿怡然自得的笑容：“就會哄我們老倆口開心，自己的事兒自己上點心，對自己也要豁達一點，寬容一點，兩個人都好，何樂而不為呢？”
一番交談，長者懇切耐心的勸告令張筱漫心寬意適，展露一個自然的笑臉，坦率、開朗的樣子，點頭會意：“謝謝老師教誨，聽您二老一席話，勝讀十年，學生會認真領會的。”
付老師像對自己的女兒一樣，握著張筱漫的手：“這才對嘛，沒事啊，多來陪陪我們老倆口兒，你這孩子，我還得慢慢教你，一會兒上樓坐會兒。”
陪著兩位老師在熟悉的路上走了很久，然後禮貌的送兩位老師回家，腦海裡不斷重複上演和方寒的過去，還有身邊的不同聲音，老師的諄諄教導，王樂瑤竭力撮合，秋楓雖然沒說什麼，但她知道如果問他的話，他一定讓自己給方寒機會，想著方寒的話，真的嗎？真的只是誤會嗎？那麼婁蘭呢？她為什麼可以那麼自信？還有那些照片，不是ＰＳ出來的，他們真的很般配，忽的想到一心想讓自己做嫂子的邱莞不禁笑了，再次回到家的時候真的是精疲力竭了，放一首舒緩的歌，不一會兒就睡著了。
方寒去而復返，熟悉的雙人床上張筱漫耳邊聽著MＰ3，方寒輕手輕腳地把它拿下來，看一眼，迴圈播放的是陳明的《幸福》：
終於還是差了這一步停在幸福前方不遠處
又何必想哭決定放手也是種幸福
至少不用再為愛嘗辛苦啊
這一段旅途 就當作我對愛的夢想徹底的覺悟
我曾那麼接近幸福你卻將我冷冷放逐
我的感情從此麻木沒有結束不能重複
我曾那麼接近幸福怎麼可能就此打往
為何上天要我孤獨好孤獨誰清楚
我曾那麼接近幸福
正是張筱漫此刻心境的完美詮釋：對曾經美好過往的眷戀，對現在和將來，對愛情，對幸福望而卻步的狀態……
紅彤彤的臉頰，急促、粗重的呼吸聲，被子裡蜷縮的身體瑟瑟發抖，嘴裡時不時地說著：“冷……”摸一摸額頭，方寒一皺眉：“發燒了？”給迷糊不清的張筱漫
