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分優秀。有許多篇作文我都想把它當成範文在全班朗讀，但你太驕傲，俗話說驕兵必敗，我只好把這種念頭打消了。不過嘛，既然你願意學文學，可以試著搞些創作。我把你寫的作品，向報社推薦。”
我媽媽一聽就高興地說：“白老師如果把我們蓉兒輔導成作家也挺好，她從小就愛看書。”
想不到酒這東西居然這麼神力無邊，剛剛還處在對峙狀態的白老師，幾杯酒下肚，我們的關係竟沐浴著春風了。我不知是應該感謝酒還是應該感謝白老師，最終我成了白老師的得意弟子，他經常看我的作文，我也經常跑到他的家裡接受輔導。
白老師的家在縣城的西部，一間半平房，一間居住，另半間燒飯。他的愛人也是位老師，但身體不好，常年生病在家，家裡瀰漫著一股中藥味。白老師的兒子在我們學校上高中，個頭顯然比別的同學矮，也不愛說話，我去過他家幾次，幾次都發現他在一邊看書，如果我們說話的聲音太吵，他就拿著書本到外邊去看，他看的書都比較深奧，什麼《紅樓夢》、《水滸傳》等。而白老師向我推薦的書都是一些當下時髦的應景之作，什麼《金光大道》啦《豔陽天》啦《春歌圖》啦。這些書裡有許多英雄人物，高大全式的英雄人物，白老師經常諄諄教導我要學習這些書裡的景物描寫、人物描寫、故事的構成……我就按他的指示每月寫一篇這樣的�
