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綠色樹蔭下環境幽靜，空氣清新。我裝作觀賞著綠色植物，靜靜等待著他開口。
“其實……”醞釀了半天，他終於下定決心說道：“今天找你，是想跟你借錢。”
什麼？
我聽到他的話時，我幾乎以為我的耳朵出了毛病。
凡是涉及到錢的話題都比較敏感，哪怕是要好的親朋之間都不會輕易提及，現在以我們之間不算太熟的關係，他竟然跑來向我借錢？
雖然我心中很吃驚，但卻沒有立刻表現出來，而是順著他的話不動聲色地接了一句：“你想借多少？”
“三萬。”這次他的回答沒有猶豫。
這次我心中驚詫更甚了。
對一個學生而言，究竟有什麼事情需要三萬塊之多？他又憑什麼覺得我拿得出這筆錢？就算我能拿得出，我又為什麼要借給他？那一瞬間，許多個問題在我心頭飄過，覺得既荒謬又不可思議。
“三萬塊錢不是一筆小數目……”我在心中謹慎地盤算著措辭，“我之前的建議你為什麼不好好考慮呢？以你的才華，如果在美術圈子裡好好發展，以後三萬塊錢對你來說不過是毛毛細雨。”
我仔細地權衡著這件事。他雖然是我的學生，但只旁聽過我的幾節課，甚至連正式的弟子都不能算，關係並不是多麼親近。如果他有困難，也應該先和他的輔導員或者是同學聯絡。
面對他的求助，我不幫忙說不過去，可他一張口就是三萬，這是一個足以讓人望而卻步的數字。我只是一個教閒課的老師，對同學的幫助也是有限度的。
“我等不到以後，我現在急需三萬。”沈洌波瀾不驚，平靜地質問了我一句：“你極力鼓動我畫畫的理由是什麼？”
我沒想到我一片好心幫他，最後反而還要遭受他的質疑。
“理由？”我覺得這個問題很無理，對老師而言是一件理所當然的事，答案自然是不言而喻的：“老師對學生最大的期望，不就是看到他取得成功嗎？”
“空頭支票。”他冷冷地駁斥我，“你說的成功對我而言只是畫餅充飢。”
我一面走，一面思考著如何糾正他的錯誤觀念。他默不作聲地跟在我的後面，我感覺到有兩道灼灼的視線盯著我的後腦勺，讓我沒法好好想事情。
青藤長廊走完，我緩緩開口道：“沈冽，如果你急著用錢的話，我可以先墊兩千給你應應急，三萬塊這麼大的數目……”我一面說著，一面視線轉向他，卻發現他的視線停滯在了某個方向上。
順著他的視線看去，我心裡驀然咯噔一下，暗道不妙。
在藝術系展覽的櫥窗上，一幅色彩絢爛的水粉畫赫然在列，那絢爛的晚霞成為了展覽窗中最亮眼的風景。不過那道風景上籤署的，卻是我的名字。
蘇荇，白底黑色的兩個大字，*裸的打臉。
“這是個誤會！”我搶在他發話之前解釋道：“這一定是教務處的人弄錯了，我本來是想把你的畫報上去參賽的！”我看著他嘴角一絲若有若無的笑，臉上一點點燒了起來。
雖然我說的是真的，可這解釋為什麼聽起來這麼像狡辯！
“我懂了，原來……你只是缺一個槍手。”他臉上的笑容只浮現了一瞬，又很快隱下去了，快得幾乎讓我以為這不過是錯覺。而他原本就蒼白的臉色，看上去更加沒有血色了。
“等等，你先聽我說說事情的經過。”我急道：“一開始我不是不知道你的名字嗎？所以系主任以為這幅畫是我……”
“不需要。”他平靜地打斷了我的解釋，“不需要解釋。我給你當槍手，你給我錢。”
我吃驚地瞪大了眼睛，沒想到他竟然說出這種話來。
“這幅畫現在是你的了，你給我三萬塊錢如何？”他的語氣冷靜而淡漠，好像在說一件和自己完全無關的事。
這種冷漠，透出對一切無所謂的態度，彷彿他在乎的只有那最實際的東西——錢。
他刻意將自己刻畫成這樣一個市儈現實的人，然而我知道他並不是，所以他對自己的不負責任更讓人心寒：“你知不知道自己在說什麼？你把自己看成什麼了？又把老師看成什麼？”
“一幅不夠嗎？”他自顧自地說著，全然不理會我：“那要幾幅才行？”
“你！”我被他氣得不輕，“說句實話，我很欣賞你的才華，所以想栽培你，拉你一把。可是你看看，你乾的都是什麼事兒？！小小年紀你就知道給人做槍手拿畫換錢了？你就這點兒出息？”
