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名的餐廳請我吃了頓好的,老胡還特意讓我喝了兩杯。我推辭說學校不讓喝酒的,老胡拍胸脯保證我一定沒事,我這才敢喝。
回到學校,我就急不可耐的翻出老胡他爹的筆記,從頭到尾的翻閱了一遍。老胡他爹十二歲從軍,在軍隊裡學了一定程度的文化知識,解放戰爭時期又投了共,離開部隊去文化單位工作,或多或少讀了不少書,寫文章還是有一套的。
這種筆記比我那半卷殘書容易讀多了,我很快就翻到最後面幾頁,筆記裡記載的都是跟趙家有關的事情和胡一揚跟趙家大公子相處的經過,看過筆記我才知道趙家大公子的名字叫趙世研,胡一揚非常恨趙世研,從他行文措辭就能看出來。
前面的內容老胡都對我說過,我翻到最後一頁,赫然發現最後一頁上畫了一張草圖。這圖外行人一定以為是心情煩悶時的胡亂塗鴉,但對我們懂行的人來說就明白,這是一張風水局的圖。圖上還詳細記載了這塊地方擇日課的時間,許多細節的佈局,以及風水朝向,與日月星辰的關係等等。
很明顯,這張風水圖是後人根據自己調查做出來的,並非佈局的人畫的,一般這種風水圖可以得到風水局官面上的東西。但真正厲害的風水局重在核心,這種核心一般人看不懂、看不見、也看不了,只有真正風水大師才能一眼瞧出破綻。
我拿著風水圖看了半天,覺得這張圖異常的眼熟,再一看就發現這不正是老弄堂的佈局圖麼,最核心的