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數第一。“
淺傾顏不再理她，專心聽課，薛寧卻又戳了戳她，快回答問題。
”八代“指的是宋、齊、梁、陳、魏、齊、周、隋，而非指後漢、魏、晉、宋、齊、梁、陳、隋。”
“衰”是針對八代中的駢文而言的。一個“衰”字，表達了唐宋古文家對駢文的貶斥和不滿。到了唐代中葉，韓愈、柳宗元發起了聲勢浩大的古文運動，主張用散句單行的形式寫作散文，使這種散文逐漸代替了此前的駢文，並持續千百年。在這場運動中，韓愈的開創之功是不可沒的，並且以卓越的理論和創作實踐，為古典散文的藝術生命注入了新鮮血液，為散文的歷史發展開闢了一條康莊大道。所以，素來不輕易稱許別人的蘇軾也在《潮州韓文公廟碑》中作了“文起八代之衰”的千古讚譽。“
”這就是文起八代之衰。“
”那兩位同學，你們在幹什麼？“
唐儒是個很愛笑的老頭，頭上有一道傷疤，頭髮一翹一翹的，一雙小小的眼睛透過眼鏡，和他手中的筆一樣，直直的指向淺傾顏和薛寧。
薛寧吐舌，”完蛋了，就是不知道指的是你還是我。“
淺傾顏瞪她，施施然起身，在眾同學幸災樂禍的眼神中，站起來，很有禮貌的用英國禮儀鞠躬，”我敬愛的Mister唐，我在聽課。“
”你放屁！“
”哄~！“
誰都沒想到，一向古板的唐儒居然會出口成髒。
淺傾顏卻是理解的，從她知道唐儒要來挑選弟子，她就把這人透透的瞭解了一遍，他最不喜的就是在施教的時候，有人不尊敬，竊竊私語，都怪，薛寧這丫！
淺傾顏欲哭無淚，又不能讓她站起來，否則不知道要闖禍成什麼樣，到時候，想成為唐儒就真是空談了，不過，如今來說，倒也不失為一件壞事。
”我沒有。“淺傾顏淡淡的回答。
”那好，這位同學請你說說，我在上面講課的時候，你在下面竊竊私語，是看不起我嗎？“
淺傾顏再次彎腰，”不是的，只是Mister唐所講實在太過普通，學生有疑問罷了。“
唐儒顯然沒料到她是這樣回答，一愣，”你說我教的普通？那好，只要你把我剛剛講的，人性臉部特徵全背出來，還要講解，若全做到，我的課你可以隨便竊竊私語。“
”轟~！“
教室又爆開了一陣不小的議論，那些幸災樂禍的有大部分轉成憐憫，唐儒剛剛講的東西，那麼生澀難懂，背出來已是不易，還要講解？簡直不可能。
薛寧這時候真想哭了，可憐兮兮的揪住淺傾顏的衣角，”我害了你。“
淺傾顏撇嘴，”你丫知道就好，如今，我可是沒了家的孩子，以後的飯食歸你管。“
”靠！你這是趁火打劫！“
淺傾顏又涼涼的看來，似乎在說，”你害的。“
薛寧眼神都變的僵硬，慢慢的低頭，可憐兮兮，”好吧！祝你好運。“
”謝謝。“
”您剛剛講的韓愈在潮州做官，這個故事告訴我們：在高明的人看來，每個人的臉上都掛著一張反映自己肉體和精神狀況的心理地圖，能夠反映出每個人的性格，因而透過臉來判斷人的性格是切實可行的。心理學家把臉形大致分為十種型別。臉形不同的人，性情等也會有天壤之別。“
”不知道學生說的對是不對？“其實這個道理很簡單，淺傾顏刻意說的淺薄，讓人都聽得懂，是在告訴老頭，你講課可以不要那麼高深，這些孩子聽不懂的。
唐儒挑眉，非但不怒，反而一臉很有興致的樣子，”哦！好吧！算是你暫時過關，那你再來說說，“相由心生，人的個性、心思與作為往往會透過面部特徵表現出來。有什麼樣的心境，就有什麼樣的面相，這句話，和解。”
淺傾顏勾勒嘴角，“很簡單，這就牽涉到面相學了，雖然不曾深入，不過幸好多有了解，我就說說，讓Mister唐說說，對是不對。”
“相由心生，我就說說幾種面向，長形臉，此類人臉形、五官較大，臉形曲線柔和、沉穩、成熟，他們做事相當自信，很少考慮別人的感受，甚至到了有些自戀、自大、自私的地步。”
“菱形臉，這類人常常不安於現狀，他們獨來獨往、毅力堅強，私慾非常強烈，他們待人傲慢，且缺乏責任感。”
“方形臉，這類人特立獨行、具攻擊性，擁有很高的智慧及敏銳的觀察力，甚至具有超乎常人的第六感。他們的臉形
