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我的父親虐待我和媽媽。於是，我就想辦法報復他。報復有兩個辦法：一個辦法就是好好學習，長大成人，讓他們疚愧；可是我沒有找到這種正確的方法。我想，你是我爸爸，我就做個壞學生，讓你丟臉。於是我就成了一個越來越自暴自棄的學生。學校拋棄了我，工讀學校接受了我。這就是一個工讀學生的經歷。很多人都有這樣或那樣的經歷。工讀學生不是壞苗子，是土有問題。
閻秀秀當時把臉埋在膝上。那就是她的故事，她不知道周老師如何知道的。
當然，周老師知道的故事可能還不全。看見奶奶爸爸一家人虐待母親歧視自己，她當時咬著牙狠下決心，一定要報復這個家庭。結果，她從那個時候起開始接二連三生病：癲癇病，肺炎，各種要死的病。反正你們不能讓我死。你們得出錢給我看。她幼小的心靈朦朦朧朧知道，這一場一場的大病和她的咬牙報復之心有關。
閻秀秀多少年後說：從那天起，我就用淚盈盈的眼睛看著周老師在我面前矗立。他的聲音氣味都讓我感到安慰。我特別佩服他。
記得那年學校吃糧吃菜有了危機。本來是靠大陸船送來的，大概革命亂了套，把我們荊山島工讀學校遺忘了，接連一二十天沒船來。學校人心惶惶。大師傅用鐵勺颳著空蕩蕩的大鐵鍋。那一天周漢臣老師說道：今天我們就要證明一下工讀學生與眾不同。我們能夠餵飽自己的肚子。同學們面面相覷。我們在島上一沒種糧，二沒種菜。工讀，讀是讀書，工是在小車間裡做紙盒子，做好了有船運到大陸去。那喂不了肚子。
周漢臣老師領我們到了山上草坡和小樹林中。他教我們採蘑菇。
記得同學們嚷來嚷去，說蘑菇有的有毒。周漢臣老師說�
