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靜),清楚地表達絕對不讓小紫轉學的意思。
為了小紫著想?守護小紫?當時迴盪心頭的隻言片語,如今卻顯得無比地空虛。
我對愛莉絲的反駁充耳不聞,也不理會所謂凡人進化成超凡人——不過我倒是注意到言語表現上的矛盾之處——的恭維,堅決地將‘Jaunte’歸類為恐怖份子的溫床,同時將愛莉絲視為可憐的受害者。接著我一整天都如影隨形地跟在小紫身旁,一旦有人試圖闖入保護圈,我就會發出宛如肉食野獸般的低鳴,甚至連老師也被我嚇跑。經過無數世界的歷練之後,我似乎具備了某種殺氣,一整天的脫序演出也讓波濤學再也不是眾人心目中的那個有點酷酷的少女。
不過我一點都不在乎。
只要小紫在我的身邊。
只要我能緊緊地抱住她。
這次我一定要好好地保護小紫。
◆
直到第三學期末,愛莉絲才黯然地離開日本,回到‘Jaunte’
小紫升上三年級。
她並未轉學,一直跟我們在一起。
我成功地趕走愛莉絲、驅逐‘Jaunte’的勢力,保護了小紫的安全。
◆
半年之後。
小紫遭人綁架,下落不明。
——等到我找到小紫的時候,已經是一具冰冷的屍體。
10﹒可能性與命運
我忍不住發問。
“——為什麼我不能像光一樣?”
“呃?”
“難道不是嗎?光並不會跟我一樣嘗試錯誤,而是同時經過所有的路徑,讓錯誤的路逕自行干涉、消失,最後只留下兩點之間距離最短、花費時間最少的正確答案。一瞬間留下最正確的答案,不需要任何的計算,為什麼我沒辦法這麼做?為什麼我必須一一確定無數世界的無數可能性?這隻有量子電腦才辦得到吧?”
“也是。不過我雖然不是光,卻也算是某種量子電腦。所以總有一天——”
“沒錯,我是量子電腦!利用量子的性質,藉由無數世界的無數自己思考與計算的存在!所以我的大腦就是量子電腦!可是,為什麼我還是無法在一瞬間選出正確的答案?明明知道答
案在哪裡——”
“……或許這就是‘問題’所在吧。”
‘我’靜靜地回答,語氣充滿了智慧。
“知道問題,才能找出答案;可是‘我’連問題是什麼都不知道,自然找不出答案在哪裡,也不知道該如何回答。拯救小紫是目的,而不是答案,在不知道問題是什麼的情況下,當然也不可能找出答案。”
“……我不知道應該解答的問題是什麼——”
我只知道問題確實存在。
總覺得好像哪裡做錯了。
可是到底是什麼問題、到底是哪裡做錯,卻是一無所知。
◆
我已經盡力了‘能做的都做了。
在學校的期間寸步不離、上學放學一起行動、有時甚至還留下來過夜,卻還是無法阻止小紫被綁架的事實。即使擁有平行世界的我當後盾、即使擁有豐富的知識以及經驗,我依然是個
普通的中學生,沒有強大的力量,更缺乏寶貴的時間。
吋只要給我時間,我就有辦法摧毀‘Jaunte’。
可是達成目標之前,小紫會被綁架、同時慘遭殺害。
我試過各種的可能性,包括告知小紫的父母、事先作好萬全的準備,可是小紫依然遭到綁
架。僱用貼身保鏢,小紫依然慘遭毒手。利用媒體的力量讓小紫成名,藉以引起世人的關注,
卻只換來小紫的傷心和七美的怨恨,依然無法改變小紫的命運。將‘Jaunte’的資料公諸於世,
促成公權力的介入,結果小紫還是遭到解剖。不管我的反應多快、事前的準備多麼充分,每當
我採取行動,小紫還是難逃一死,大腦依然被兇手取出。這就像電玩一樣,現在輪到我,接下
來輪到‘Jaunle’。結果我輸了,懲罰就是小紫的死。
小紫依然好好地活在我的身邊。
偏偏我就是救不了她,一點辦法也沒有。我的無能為力害死了小紫,來不及改變小紫的命
運。明知小紫身處險境,還是隻能眼睜睜地看著她死去。無法改變的命運,守護與遇害之間的
拉鋸。不斷地嘗試錯誤,永無止境的迴圈地