幻手

第9部分 (第3/4頁)

閱讀的空就能答對，至於後兩個，你要對高中常用的固定搭配較為熟悉，此外單詞也好好好背才行，不背單詞的英語學習是沒有前途的。

語法嗎，目前英語考試對語法較為淡化，但是語法畢竟是英語考試中一項重要的工具，所以常用的語法應當掌握，冠詞啦，句子結構啦，從句啦，還有，非謂語結構，強調，倒裝，沒事多看看，多分析，沒問題的！

不用一定要求完型此次全對，完型想要全對其實難度還是很大的，給自己一點容錯率，一次錯個一、兩個沒問題。”

真是一語驚醒夢中人！

鍾正天頓時覺得，腦子裡被堵塞得幾乎快迷糊的思路，就像被一隻無形的大手輕輕地理順，一下子變得暢通和清晰。

對第1個要點邏輯關係，他很明白，而且他的閱讀能力其實不算很差，至少大致的內容能夠看懂。

對於第2的固定搭配和第3的單詞詞義辨析和用法辨析，在他看也不是很難，以他如今的記憶力，把課文從頭到尾背上兩遍，多注意些片語，增加單詞量，差不多能解決。

最最麻煩的還是那個語法。

不過，目前的課本，翻來覆去考的無非也就那麼幾樣語法，自己若是將高中以來的課本從頭到尾全部再過一遍，以目前的記憶力，完全背下也不是不可能的事！

鍾正天剛想立刻行動，就發現，基本上自己的英語課本都放到學校的課桌裡了！

“該！那我平時上英語課的時候就可以背課本，省得佔用晚上的作題時間。晚上就只做試題，或者是看那本大方送的複習題綱。不過今天，先把文綜搞定！”

有百度幫忙，一些時事簡答題，即使鍾正天未曾聽過，也是隨便一搜就能在網上找到答案，略為費神的只是一些對圖表的分析，所以，這一晚，他依然做得相當輕鬆。

而，從次日開始，所有的早自習和英語課，他都計劃著全部用來背誦或者默記那些英語課文！

5月30日，失蹤了一天的楊國勇又來上課了，精神抖擻，滿臉紅光，對誰都是一臉的溫和，只是看向鍾正天時，眼神為之一變，全是譏笑與不屑，就像是一隻蓄足了精神的猛虎在看一隻沒有任何抵抗力的待宰羔羊。

趙虎因此很是不忿，嚷嚷著要給此人一點顏色瞧瞧：“靠，怎麼說，你們也是同窗了兩年的同班同學啊，犯得著為了一個女孩子，就和你陌路成這樣？奶奶的，我真想暴打他一頓！”

鍾正天很複雜地看看楊國勇，想想此人很有可能會為了萬無一失地贏得賭局而去提前買得試卷，自己卻偏偏因為實力不足，無法感應到全部的試題，心中就多了些不自信的窩火。

但此時此刻，就算真是指著楊國勇的鼻子大罵一頓，或者狠狠地痛扁他一頓，又能怎麼樣？對自己沒有半點幫助！

他遂無奈地壓下心裡的煩惱，息事寧人地搖頭：“算了，其實你該慶幸，現在我們及時看清了他的真面目，以後也就不會再被他的虛偽所欺騙！”

“唉！你也真是！”趙虎對他的退讓頗為不滿：“好不容易看你英武了兩天，怎麼現在臨近考試，你又突然變熊了？你要是實在沒把握贏他，要不要，”他突然把腦袋湊近鍾正天的臉，壓低了嗓子：“要不要我幫你想想辦法，找人去買試題？”

“別！”冷不防聽到這一句，鍾正天立刻急了，慌不迭地低吼一聲，心虛地瞄瞄周圍，見無人注意，這才稍稍放心，但眼裡依然全是惶恐：“你瘋了！這種事情也是能隨便做的？且不說能不能成功，就是成功了，一傳出去，你的名聲也全部毀了！”

趙虎毫不在意：“怕什麼？反正我也不指望考上大學，我老爸對這個也沒有硬性要求。只要我有那個商業天賦，在他身邊好好學上兩年，我一樣可以接手家裡的事業！”

他是家中的獨子，這話倒是說得不假。

“不行！絕對不行！”鍾正天非常惱火、斬釘截鐵地拒絕：“我知道你是為了我好，但是，我鍾正天就是要贏，也要憑真本事贏！別說我沒有警告你，你要是不打消這個念頭，我們以後連朋友都沒得做！”

見他說得極認真，又瞭解他的脾性，知道他向來是說得出，做得到，趙虎便訕訕地笑了：“行，我聽你的，我什麼也不做，行吧？哎！迂腐的人啊！”

雖然對楊國勇是否真的買到了試卷仍有疑慮，鍾正天卻並沒有為此大傷腦筋。在否決了趙虎的熱心之後，他就收回全部的注意力，一心一意地背起英語課文來。

等到兩節早自習結束，鍾正天隨手拿