第10部分 (第2/4頁)
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“我自己的事，我有分寸，你只要按我剛剛說的幫我就可以，其他的不用你多說。”
兩人剛回到教室，上課鈴聲就響了。
中午吃完飯，司景灝本來就想好好跟司悅聊聊，黎可兒的事。可司悅從食堂回教室後，就趴在課桌上午休，差不多上課才起來，他還沒來得及說。本來想課間跟她說的，結果人又被黎可兒給搶走。
他再也忍不住，直接拿了個本子，上寫【她又叫你幹什麼？】
司悅看了一眼，回了一句【上課認真聽】
【政治主要靠背，聽不聽都無所謂】這節課是政治課。
司悅看了一眼，不再理他。
司景灝見她不回，又往本子上寫【就算你不說我也猜得到，肯定又拿她當年維護你的事，要求你替她做事情。我告訴你，這個人心術不正，你可別給我傻傻的亂答應她什麼事。今後，也儘量少跟她往來，免得將自己陷入麻煩之中，聽到了沒？】
司景灝的字，一點不亞於草書，字數少司悅還能看得明白，這一下子寫這麼大一串，全部黏在一起，司悅當真看不出什麼【？】
司景灝看著自己因為寫得快，全部黏在一起的文字，知道司悅這是看不懂的意思，乾脆湊近她，低聲道，“我說，那黎可兒是個心術不正的人，你別傻傻答應她什麼，把自己陷入不必要的麻煩中。”
【管好你自己就行，我的事我知道該怎麼處理。】
“你要知道怎麼處理，早該不再跟她往來了。”他知道司悅並不傻，她只是不大愛計較而已，“也許當年在孤兒院她真的對你頗多照顧，可這麼多年下來，無論是你給她的東西，還是你幫她做的事，早就夠還當年的恩情。”
“這個人的心是個無底洞，你為她做再多，她都不會滿足，反倒會縱容她越來越多的要求。中午吃飯時，她會隨口吐出那樣的話，就說明她看中的完全是你身上的附加價值，而不是你這個人。”
無論平常他怎麼欺負這個妹妹，那都是他們關起門來的事，屬於他們家的家事。可別人要欺負他司家的人，司景灝是無論如何都不會同意的。
“她今天能理所當然叫你做事情，明天就能理所當然讓你叫媽媽或者爺爺，滿足她的某些要求。媽媽平日裡事情已經夠多夠忙，我想你不會捨得她再為你去幫那麼個玩意兒。爺爺那邊，連伯父的事他都從來秉承公平公正，從來不徇私，你要是提出讓他幫那個人，就是讓他為難。”
【我從來沒想過讓媽媽或者爺爺，幫她什麼。】這是她的底線。
“別以為我不知道，你有好幾次問媽媽買衣服，都是為她買的。雖然這事兒對媽媽來說，只是舉手之勞，但這就是你不自覺中為她求媽媽做事。過去只是衣服的事，今後你能保證自己不會因為其他的事，求到媽媽身上？”
司景灝這麼一說，司悅才反省，自己的確在無意中，因為黎可兒的事，求了李嫻靜，這絕對不是她的本意【是我考慮不周到，以後我會注意。】
“我說這麼多，只是要你明白，趕緊跟她保持距離。你真要想要玩伴，我看那莫筱竹比她適合多了。”莫筱竹的性子跟司悅很像，兩人都屬於柔和的人，“爺爺和媽媽都沒太多時間，關注我們兩，我們要學會自己為自己負責，別讓他們擔心，你說對吧？”
司悅已經有想法了，司景灝還沒完沒了，她一時忘了在上課，不耐煩地吼道，“我都說我知道了，你能不能別再說了？”
講臺上的禿頭老師，視線瞬間射向司悅，“司同學對我的講義，有什麼意見？”
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第022章 解圍
司悅感覺到全班所有人的視線，都集中到自己身上。她一直是個乖乖女三好生，從來沒發生過這樣的事，咋一被老師點名，條件反射地站起來，紅著臉有些無措地看著等著她回答的政治老師，腦中一片空白，完全不知道該怎麼回答才好。
看著她紅透的臉，司景灝站起身替她回答，“報告老師，我剛剛就初一上半學期政治中第四單元的《人與人之間》第十一課時的交往藝術，請教司同學，她給我講解了她的理解，我不認同她的觀點，便跟她說了我自己的觀點。她不耐煩我的答案，才這樣反駁我。”
禿頭老師是跟班上來的，司景灝是個什麼德性，他再清楚不過。一個兩年半來，上他課從來在睡覺的人，能準確說出初一年上半
