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!老師,點評的人,至少得是一個認真的聆聽者才好吧?”
蘇雨晴聽著他們的一言一語,有點兒自慚形穢了,蔡雅芬偷偷的把那本小說收回去,蘇雨晴死活不讓,鼓起勇氣,在人聲鼎沸的時候,衝出了一片天,“老師!”
她的聲音不大不小,卻清脆悅耳,剛好壓過他們的討論聲,眾人一下子就停了下來,看向了她。
蘇雨晴看了看那邊的夏蕁和劉園園,謙遜地道:“老師,您既然點了我的名,我要是不說的話,恐怕又有點兒對不住老師了!所以,我覺得自己還是得說幾句話的!我看書,只是因為想給自己找一個清醒的機會而已!”
找一個清醒的機會原因是……聽著擾人的音樂快睡了了……
看到有人要變臉,蘇雨晴即時對著眾人道,“我剛剛的確翻了一下這本《鋼鐵是怎樣煉成的》,掃了幾眼目錄。可是,這樣的話,不代表我沒有在認真的聽音樂啊!”
這個老師出了名的喜歡這本書的作者奧斯特洛夫斯基,他敬佩他的意志,曾在課堂上多次提過這本書,這個作者,以及這個人!也幸好,那一天,蘇雨晴帶到課堂上的是那本書!
成功的看到老師點了點頭,蘇雨晴微微一笑,對著所有的人道:“如果我的點評,各位覺得不對,可以發表你們自己的看法!如果,大家覺得對那說明我們有共同的欣賞觀!既是課堂,那麼交流交流又有何妨呢?老師,您說對不對?”
蘇雨晴平日裡沒少幫老師做事,所有的任課老師基本上都很喜歡她,而老師也是人,對於喜歡的人,自然而然的會放開“政策”!
一聽到蘇雨晴這樣說,也點了點頭,“那行,那就說說吧!反正我們是新時代的大學生,應該多相互學習,相互交流嘛!說說吧!”
老師的話一出來,劉園園等人立刻就白了她一眼,蘇雨晴也不在意,想了一下措辭,把平日裡對劉園園技藝的瞭解,還有剛剛聽到的一星半點,照實了說。
“劉園園同學的這首曲子,講實在的確實彈得很不錯,無論是指法還是對音律的熟悉度,都表現得非常到位,我覺得這是我們應該學習的地方。”
聽到蘇雨晴這麼一�