不是就是提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
獨組隊的。我一個人自由慣了。不想和別人組隊！”
“這怎麼行！？你要知道，你僅僅是一個人的力量，俗話說雙拳難敵四手。他們兩個人肯定會比你佔一些優勢的！”
“呵呵，沒關係的。謝謝伯伯關心！我們到了！”
“哦，走，我陪你進去。其實節目錄制也沒什麼的。不要緊張！放輕鬆一點，就能很好的發揮實力的。”
………
當週行文走進錄播室的時候，隊伍似乎已經組好了！朱慧和那個叫封朝陽的一隊。正有些悶悶不樂的站在臺前。還有一個熟悉的面孔，正有些孤傲的看著身邊那個叫楊奇的第三名，眼神之中頗有一些不屑的味道。正是那個汪老師點名時遲遲未到的第二名，也就是文化院院長孟德興之子孟都！
看到周行文走進來，汪老師趕快走了過來。指著第一個臺子對他道：“等會那就是你的臺子。前臺有麥克風，你可以按鈴發言。此次的辯論只有一個題目，等會我把資料拿過來給你看看。這次的考試需要你們把你們的想法都表達出來，因為嘉賓和裁判都會為你們的發言評分。所以在發言之前，一定要慎重。”
說著，汪老師拿出一個白紙，上面就是最後一次考試的中心題目：
因為：1/9（九分之一）=0。1（1迴圈）
又因：8/9（九分之八）=0。8（8迴圈）
所以：1/9＋8/9=1
0。1＋0。8=0。9（迴圈）
結論：1=0。9（迴圈）
結論是否成立？請以此答出觀點！
又是一個數學悖論！而且，這是一個真正的悖論！足以讓很多數學精英的頭腦都為之模糊！分不清楚自己所學的到底是否正確！因為從表面意思來看，這道題目完全是正確的，可正確的解題過程，偏偏推測出了一個匪夷所思的答案。顯然是不能被人所接受的。
不過這個問題，周行文卻恰好知道它的所有，因為在後世網路上，這是一個被人研究了通透的數學悖論問題。而周興文也恰恰是曾經研究過它的一員。
“又是這樣的問題，周行文，你有把握做好它嗎？”
此時，朱慧偷偷跑了過來。看到周行文面前擺放的題目，露出一個苦惱的表情。
“這是一個有關於極限的問題。朱慧，不要對自己所學的知識有所懷疑，你仔細看一看題目，就可以找到真正的正確答案。既然結論是錯誤的，那就勇敢的推翻它！”
這一刻，周行文下了一個決定，既然差點讓朱慧喪失了進入決賽的資格，那麼，就送她一個冠軍又如何！
“各種同學請各就各位，直播馬上就要開始！汪老師，請做回觀眾席位。前排第一列為嘉賓席。導播，裁判到了嗎？時間馬上就要到了，趕快把裁判以及嘉賓請過來！”
望著臺子上的主持人，周行文一陣愕然，畢福劍什麼時候開始主持這類社教節目了！不過他隨即看到那比畢福劍年輕了數倍的身影，馬上反應過來。現在還沒有什麼星光大道，老畢自然也不出名。主持這類社教節目，已經是好的了！
而在周行文浮想聯翩的時候，這個名叫數學之星的節目正式開始。老畢口中說出一大段的詞彙，然後就是介紹嘉賓和裁判。種種程式甚至讓周行文又一種昏昏欲睡的感覺。甚至那位孟教授的到來，也絲毫沒給他帶來什麼激情。
“那麼，下面讓我們來介紹我們的七位數學之星候選選手！第一位，我們要介紹一下這次全國數學競賽的筆試部分第一名。來自中原省山城市的周行文選手！你好，行文！”
終於，老畢把話題轉到了“正事”上面，只不過一開始就挑中了周行文。
“你好，主持人！”
“首次”面對話筒，周行文也不怯場，神態自若的笑了笑。
“行文呀，我知道咱們的決賽呀，是組隊進行的。雖然在積分上還是積個人的分數。但隊伍的團結，對於最後的勝利也是十分關鍵的。不過因為一些意外情況，最終進入決賽的只有七個人。所以我聽說在這時候，一個勇敢的孩子站了出來，他要求自己單獨組隊，那麼可以告訴叔叔，這個孩子是誰嗎？他又是為什麼會做出這樣不利於自己的選擇呢！”
老畢的話竟然還會有煽情的時候。在他的問話裡，早已透露出了答案。而此時的鏡頭，也完全聚焦於周行文的顯得有些稚氣的臉蛋兒上。所有人都等待著他的回答。
其實周行文很想說，這是教育部的失誤，是文化院的事情！是哪位安然坐在
