第10部分 (第3/4頁)
別克陸上公務艙提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
祁邵珩這樣冷漠的人，會笑？
怕是她看錯了。
晃神的同時，就被祁邵珩握住了手。也許思緒飛遠了，以濛竟忘了掙扎。
祁邵珩黑眸暗沉，拿著那張消毒溼紙巾擦拭女孩兒纖白的手指，一根一根，極其仔細，似是上面有什麼不潔淨的東西。
指骨修長，和他的手相比起來，蜷縮在他掌心的手小巧卻好看至極，手背滑膩宛若初生嬰兒的肌膚一樣。
“不用了。”
以濛擰眉，急忙排斥的抽出手。
白。皙的肌膚微微泛紅，這人不像是在給她擦手，倒像在她手上發洩什麼情緒。
眼眸太深，暗沉中波濤洶湧，她牴觸他那樣的眼神。
就像是她這手犯了錯！
薄唇緊抿，祁邵珩也不強迫，他說，“濛濛在外面這麼久，知道這手上沾染了多少髒東西麼？尤其是這左手。”
這話說得不清不楚，開車的於灝無意間聽到。
話中話，祁先生說話太有學問。
即便跟隨他多年，於灝也摸不透這男人的脾性，更弄不懂他言語裡的玄機。
只是，總裁對小姐說的這話，讓他不由自主想到送到祁邵珩手裡的照片，第三張照片中，寧家大少緊緊握著的可不就是小姐的左手！
微微驚愕。
這男人竟然佔有慾如此強烈！
他可是祁邵珩，要什麼樣的女人沒有，怎會對侄女。。。
也許是他想太多了，於灝收了思緒。
車內的人，還在說教，“濛濛知道嗎，科學研究表明，一雙外出歸來未洗過的手上可有八萬多的細菌。”
明知她略有潔癖，祁邵珩說這話膈應她，故意的。
以濛沉默，望著身旁一臉清俊的人，只覺得他性情惡劣的很。
每次都是他在強迫人，卻因為拿捏好了對方的弱點，便做得不動聲色，理所應當。
這種話語權被對方剝奪的沒有絲毫餘地的文字遊戲，讓以濛討厭。
她本就不是巧言令色的人，和祁先生這樣狡猾的商人過招，十有九輸。
憤惱地拿著溼紙巾擦手，手指被她一根根擦過。
祁邵珩側目，見女孩兒不甘願得擦著左手，薄唇微揚。
☆、雨事：16號和17號的永恆
車內很靜，車窗外雨點噼裡啪啦地打在玻璃上作響。
車子行駛地並非急速，很穩。
猝不及防地抬頭，以濛被車窗外的風景所吸引，凝眸看去。
九月三號，今天是週四。
一所高中外，剛下了晚自習的學生們撐著傘紛紛在大雨中前行歸家，三三兩兩的。有抱著課本奔跑的，有和身邊的人邊走說笑的，青春，洋溢。
以濛想，曾幾何時自己也是他們其中的一員，無憂無慮，且身邊一直有一個寧之諾。
車子慢慢行駛著，到了校前方的轉角處，以濛注意到大雨中有一件高中校服外套在湧動，怕是有學生忘了帶傘，便舉著外套遮雨。
可愛的小心思，不免讓她多看了兩眼。
夜風吹開外套一角，校服下竟是一男一女兩個孩子。
一件男孩子的校服，成了兩人的避風港。
雨很大，兩人幾乎淋透了，他們抱在一起邊跑邊笑。
那笑，太璀璨，似能灼傷人眼。
多像那時候的她和寧之諾。
高二下學期，學校數學幾何創新課程是全校大課，高二年級和高三年級一起上。
以濛每次都去的很晚，因為每當她進了人潮擁擠的大禮堂，第三排16號的位置上總有一個男孩子站起來，衝她揮手微笑，他說，“濛濛，我們坐這兒。”
三排17號，寧之諾為蘇以濛佔的位置。距離講臺不遠不近，黑板上的字跡看得最清晰，抬頭看大螢幕脖子不會因為仰著痠痛，且便於和老師互動。
這是個太好的位置。
寧之諾去的早，每次佔了都給她，自己就坐在她身邊。
16號和17號，寧之諾和蘇以濛。
一年的數學幾何創新課，一年沒變的位置。
下午，五點半。
最後一次數學幾何課，課堂上很安靜。夏天就要到了，外面在下雨，禮堂里人多很悶熱，空調在維修中開不了，每個坐在這兒的學生都是熱汗涔涔。
講臺上，老師依舊在滔滔不絕。
以濛握
