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他上學期開學時，讓韓之新給他做了補課，好不容易跟上基礎課程，就馬上放下不管了，直到期末考試才臨時抱佛腳。加上一個寒假的放鬆，上學期學的課本內容，也忘得差不多了。
如今情景再次重複，剛開始的前幾課內容對學習好的學生來說毫無負擔，對衛書洵、伍峰這類“壞學生”來說，簡直是雲裡霧裡。幾節課上下來，衛書洵只剩下茫茫然的紋香眼——完全聽不懂！
衛書洵雖然不愛學習，但有一點很清楚，基礎是一切的開始。哪怕再想玩，也得把基礎跟上來，之後偶爾逃逃課開小差都不會有太大影響，不然到期末就死定了，連複習都找不到方向。所以他理所當然的向韓之新求助。
韓之新仍舊喜歡泡在圖書館中，衛書洵找到他，直接把一書包課本扔桌上，說：“教我。”
電子方面不用他教，衛書洵覺得挺容易的，而且大家都是一樣從基礎學，壓力不大，應該說完全沒有。但代數，物理，英語之類的，還是得有人教才行。
韓之新推推眼鏡，翻了翻衛書洵帶來的幾本課本，抬頭問：“你覺得我是天才嗎？”
“怎麼？”
“我是法語專業，課程和你完全不一樣，你的這些我也沒學過，你叫我怎麼教？”
“那給你拿回去看，看好了再教我……”韓之新靜靜的靜靜的看著衛書洵，衛書洵終於說不下去。好吧，這樣實在太損了，沒道理要別人學兩個專業的課程。
混蛋學習機在這時候突然彈出虛空螢幕：任務：學習第二學期所有課程，在期中考時能達到及格線！
“……”衛書洵面無表情：“學習機，你是瞧不起我嗎？”達到及格線算什麼任務？而且說起來，這幾個課程，只有大學物理，老師說過會進行一次期中考試，其他課程基本都不會有期中考。所以學習機是認為自己連一門大學物理都不能及格？
“沒有的事。”學習機的電子聲不帶任何音調，平靜無波的說：“我對你抱有期待！”
根本毫無誠意！釋出這個任務就已經是鄙視了。
不過現在不是和學習機抬槓的時候，衛書洵不想自己上課時兩眼一抹黑，到期末連臨時抱佛腳都不知道往哪抱。為了讓整個學期輕鬆一點，還是得補一下課，把基礎跟上來。
想了想，衛書洵轉向班上幾個成績優秀的同學。幾個男同學一聽他要補課，立即露出敬佩
