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見她看向自己,這才微微笑起來。
身後的蘇珊珊看著兩人的互動,只覺得自己渾身上下可以噴出火來,一口銀牙咬著咯吱響,從側面還可以看出緊繃的腮幫子。
教學樓本就在食堂對面,走過去用不了三分鐘,一進教室,看見跟在自己身後的蘇珊珊,笑笑猜到她的心思,推著傅瑾年坐到角落,自己坐在中間,看到蘇珊珊坐在外面不講話。
大家對這樣帶家屬上課的情況已經有免疫力,這次看見傅瑾年倒是微微多行了幾次注目禮,一掃到他那清冷的眸子,一個個自覺的收回目光玩手機。
笑笑懶得理會,伸手掏出自己的自己的筆記本和課本,時不時在本子上畫幾筆。
傅瑾年一低頭就看見她隨手塗鴉,想起她第一次上他的課,也是這樣,第二次更是寫滿了一面“傅瑾年”。
這才發現自己又多掌握了一條:心情不好塗鴉,發呆也愛塗鴉。
越過她看見旁邊的蘇珊珊一臉痴痴地看著自己,結合笑笑的不悅,猜測兩人之間應該發生了什麼事。
正在沉思著,看見老師進來,伸手撐著腦袋看著笑笑。
那會還在神遊的笑笑,看見老師進來,十分端正地坐好,一副三好學生的模樣。隨著老師的講解,時不時在書上做標記,寫筆記。
傅瑾年卻突然皺起眉頭,舉手示意打斷說:“你這樣講不對!”
笑笑一聽見旁邊的聲響,嚇得瞪圓了一雙大眼睛,還沒來得及撲過去捂著傅瑾年的嘴,就聽見老師喊:“哪裡不對?”
只得幽怨地掃了一眼旁邊的傅瑾年,可憐巴巴的看著他,那意思十分明顯,希望他假裝說錯了。
然而傅瑾年並沒有看她,站起來,一臉嚴肅地解釋著:“現金流並不代表著利潤,這兩者是有著本質的區別的……”
傅瑾年說的越多,老師的臉色越黑,笑笑的一張臉快要繃不住了,只感覺這次掛科掛定了,當即恨不得去找塊豆腐撞死。
自我催眠半天,準備先下手為強,就聽見老師對著傅瑾年問:“請問,你是?”
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北北:有這樣一座大神在身邊,也敢發呆~
笑笑:我願意~
瑾年:嗯?