安夏的畫

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的說：“這個定位真是特別。”

自打上回的報仇事件後，謝子琪就和林安夏結下了不解之緣。老實說，謝子琪從前對林安夏這樣的人向來是敬而遠之的，不為其他只不過是天之驕子一樣的人物，他向來相處不來。

可惜，林安夏是特別的。他是林西辭的獨子，想來從小便是個養尊處優的，但他偏偏就能在十歲的時候，畫出《夢魘》那樣震懾人心的作品。就算謝子琪自認為在繪畫方面有一定天分，都不敢保證自己在十歲的時候能有那番功底，自打那時候起，謝子琪便開始關注起林安夏來，打算著以後若有機會，一定要和他切磋一番。

打算歸打算，謝子琪也沒怎麼指望真能和林安夏有深入的交流，畢竟倆人並不是一個世界的人，如果不是都渴望能在藝術領域有所造詣，也許倆人一輩子都不會有所交集。即便後來知道林安夏來了舒棠作老師，謝子琪也不過是酸酸地撇撇嘴，心道不過是個略有天分的毛頭孩子，年紀可還不如他大呢，年紀輕輕就做了舒棠的老師，指不定被高高的榮耀迷了眼睛，失了本心，卻沒想到林安夏再一次讓他刮目相看。

那天開評審會的時候，謝子琪是生生扒在窗戶外邊偷聽的。他知道自己在繪畫方面有致命的缺陷，偏偏他還希望自己能掩蓋這樣的缺陷，為此他付出了常人想象不到的努力，而這次畫展便是他檢驗自己成果的第一步。

然而，在場的四位評委，除了林安夏外，居然沒有一個人能夠領略他的畫。謝子琪深深地感受到了一絲孤單與絕望，林安夏畢竟是個年輕的老師，他的話並沒有什麼威信可言，謝子琪在心中已經放棄了入選的希望了。但是，林安夏卻為了他的作品與其他幾個資歷頗深的老師據理力爭，還奇蹟般地說出了他畫作中渴望表現的東西，並且連引申含義都一一道出。謝子琪吃驚了，他覺得也許林安夏就是他的知音也說不定。

謝子琪自認為自己的直覺很準，在認識林安夏之前，謝子琪便從他的作品中看出他並不是什麼循規蹈矩，呆板無趣的乖乖孩子。這樣的孩子是無法畫出具有如此震撼力的作品的。但見到林安夏本人後，謝子琪也從心裡升起了一絲困惑，林安夏真的看著就像個好孩子。直到那天他準備幫林安夏報復孫老師時，看著了拿著棍棒跟蹤孫平的林安夏，心裡便有一絲篤定，他的直覺是正確的。

在之後斷斷續續的相處中，謝子琪又逐漸發現，林安夏真是一個矛盾的人，他的內心彷彿住著兩個性格相悖的人，有著完全相反的行事風格，繼而導致林安夏會陷入兩難之中，常在情感與理智間掙扎。

若理智戰勝了情感，那麼名為情感的那抹靈魂便會肆無忌憚的折磨著林安夏的神經，反之亦然。謝子琪有些不好受，他多少還是希望自己能幫幫這個在他看來有點可憐，又惺惺相惜的少年，久而久之，倆人的交情也就逐漸深了。

謝子琪對林安夏的關心也就越發熱切，對於秦睿和，他自然多嘴地問上了兩句。

至於林安夏，則一度以為，他與謝子琪的相處和他與秦睿和之間並沒有什麼不同。往常他也沒有考慮過這個問題，今天恰巧被問起，林安夏也細細思考了一番，卻發現雖然他能感受到秦睿和與謝子琪對他而言存在些許不同，但到底有什麼差別他一時半會兒也判斷不出來。

到了最後，林安夏也只得搖搖頭，安慰自己說因為認識秦睿和的時間更久，倆人的感情自然更為親厚，沒必要為一點點細小的差別就去鑽牛角尖。

沒怎麼結交過朋友的林安夏，還在心裡默默嘲笑了自己的多此一舉。

自認為想通了的林安夏轉頭對謝子琪說：“你就不要管定位的問題了。上回你惡整了孫老師，他氣得告到了教導處，極力要求要徹查這件事，你有什麼打算？”

謝子琪不在意的兩手放在腦後，一把躺到了地上：“有什麼好打算的？他就是死查也不會有結果，那附近可是一個監控也沒有。”

林安夏不贊同的皺眉：“以後，還是不要衝動的好，畢竟在學校裡，要注意點影響。”

謝子琪斜著眼，似笑非笑的看著林安夏。

林安夏意識到自己本來還打算拿棍子狠揍人家一頓呢，有些不好意思的撓了撓頭：“當然，我也不該衝動。總之，衝動是魔鬼！凡是都要學會冷靜。”

謝子琪翹起二郎腿，說：“我問你安夏，如果那天我沒給你出那個氣，你也忍著最終沒拿棍子揍那個死老禿，你會怎樣？”

林安夏想了想說：“應該會回家難受一陣子吧。”

謝子琪問：“真的只是難受一陣子